Technische Kommunikation Elektrotechnik
Funktions- und Systemanalyse. Arbeitsblätter und Aufgaben Grundbildung Lernfelder 1-4
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Die Trilogie Technische Kommunikation Elektrotechnik besteht aus dem Informationsband, den Arbeitsblättern und den Aufgaben zu den Lernfeldern 1-4 und den Arbeitsblättern und Aufgaben zu den Lernfeldern 5-12. Die Trilogie unterstützt Lernende eines elektrotechnischen oder mechatronischen Berufes, insbesondere den Prüfungsteil Schaltungs- und Systemanalyse als einen Teil der Abschlussprüfung problemlos zu bewältigen. Außerdem lernen sie durch selbständiges Handeln, Schaltungsunterlagen und Dokumentationen fachgerecht anzufertigen, auszuwerten und funktionell zu analysieren, geeignete Me...
Die Trilogie Technische Kommunikation Elektrotechnik besteht aus dem Informationsband, den Arbeitsblättern und den Aufgaben zu den Lernfeldern 1-4 und den Arbeitsblättern und Aufgaben zu den Lernfeldern 5-12. Die Trilogie unterstützt Lernende eines elektrotechnischen oder mechatronischen Berufes, insbesondere den Prüfungsteil Schaltungs- und Systemanalyse als einen Teil der Abschlussprüfung problemlos zu bewältigen. Außerdem lernen sie durch selbständiges Handeln, Schaltungsunterlagen und Dokumentationen fachgerecht anzufertigen, auszuwerten und funktionell zu analysieren, geeignete Mess- und Prüfverfahren sowie Diagnosesysteme auszuwählen und Fehlerursachen zu bestimmen sowie elektrische Schutzmaßnahmen den Anforderungen entsprechend zu bewerten.
Arbeitsblätter und Aufgaben, Lernfelder 1-4
Die Arbeitsblätter und Aufgaben zur Grundbildung beinhalten zu jedem Lernfeld eine übergeordnete, berufstypische Projektbeschreibung. Daraus ergeben sich Arbeitsaufträge, die Sie selbst oder im Team bearbeiten können.
Geeignet für Elektroniker/-in in Industrie und Handwerk, Industrieelektriker/-in, Elektroanlagenmonteur/-in, Mechatroniker/-in, Lernende der Berufsfachschulen und technischen Gymnasien, Meisterschüler/-in, Technikerschüler/-in.
Arbeitsblätter und Aufgaben, Lernfelder 1-4
Die Arbeitsblätter und Aufgaben zur Grundbildung beinhalten zu jedem Lernfeld eine übergeordnete, berufstypische Projektbeschreibung. Daraus ergeben sich Arbeitsaufträge, die Sie selbst oder im Team bearbeiten können.
Geeignet für Elektroniker/-in in Industrie und Handwerk, Industrieelektriker/-in, Elektroanlagenmonteur/-in, Mechatroniker/-in, Lernende der Berufsfachschulen und technischen Gymnasien, Meisterschüler/-in, Technikerschüler/-in.
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