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Stoff, Formel, Umwelt, Chemie Sekundarstufe I
Für Baden-Württemberg, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt und Thüringen
Hrsg. v. Michael Tausch u. Magdalene von Wachtendonk
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Der nach modernsten fachlichen und didaktischen Erkenntnissen konzipierte Lehrgang integriert die Fachsystematik der Chemie in eine problemorientierte Erschließung der Umwelt.Auf Doppelseiten, bestehend aus einer Arbeits- und einer Informationsseite, sind die Lerneinheiten als Lernzyklen dargestellt:Den Einstieg jeder Lerneinheit bilden Alltagserfahrungen, Umweltbezüge, Beispiele aus der Praxis.Experimente werden durch Auswertungsfragen erschlossen und tragen zur Entdeckung neuer Fakten und Zusammenhänge bei.Der Text der Informationsseite legt die Ergebnisse und den Weg zur Erkenntnisgewinn...
Der nach modernsten fachlichen und didaktischen Erkenntnissen konzipierte Lehrgang integriert die Fachsystematik der Chemie in eine problemorientierte Erschließung der Umwelt.
Auf Doppelseiten, bestehend aus einer Arbeits- und einer Informationsseite, sind die Lerneinheiten als Lernzyklen dargestellt:
Den Einstieg jeder Lerneinheit bilden Alltagserfahrungen, Umweltbezüge, Beispiele aus der Praxis.
Experimente werden durch Auswertungsfragen erschlossen und tragen zur Entdeckung neuer Fakten und Zusammenhänge bei.
Der Text der Informationsseite legt die Ergebnisse und den Weg zur Erkenntnisgewinnung in schülerverständlicher Sprache dar, entwickelt neue Begriffe, Modelle etc. und baut sie in einen größeren Zusammenhang ein.
Beispiele aus der organischen Chemie werden in den Lehrgang eingeflochten oder in projektorientierten Themen (POT) bearbeitet. In den POT-Kapiteln wird auch Material für den Wahlpflichtunterricht bereitgestellt.
Die EVA-Teile (Erweiterung, Vertiefung, Anwendung) präsentieren Wissenswertes und Interessantes zu den Inhalten der Lerneinheiten, gegliedert nach Rubriken wie Alltag, Umwelt, Hobby, Theorie, Modell, Historie, Forschung, Medizin, Technik, Pro und Contra u.a.
TRAINING-Seiten enthalten weiterführende Übungen, Aufgaben und Zusammenfassungen.
POT, EVA und TRAINING runden jeden größeren Lernabschnitt ab und bieten viele reizvolle Anregungen für einen fächerübergreifenden Unterricht.
Hier finden Sie weitere Informationen des Autors.
Auf Doppelseiten, bestehend aus einer Arbeits- und einer Informationsseite, sind die Lerneinheiten als Lernzyklen dargestellt:
Den Einstieg jeder Lerneinheit bilden Alltagserfahrungen, Umweltbezüge, Beispiele aus der Praxis.
Experimente werden durch Auswertungsfragen erschlossen und tragen zur Entdeckung neuer Fakten und Zusammenhänge bei.
Der Text der Informationsseite legt die Ergebnisse und den Weg zur Erkenntnisgewinnung in schülerverständlicher Sprache dar, entwickelt neue Begriffe, Modelle etc. und baut sie in einen größeren Zusammenhang ein.
Beispiele aus der organischen Chemie werden in den Lehrgang eingeflochten oder in projektorientierten Themen (POT) bearbeitet. In den POT-Kapiteln wird auch Material für den Wahlpflichtunterricht bereitgestellt.
Die EVA-Teile (Erweiterung, Vertiefung, Anwendung) präsentieren Wissenswertes und Interessantes zu den Inhalten der Lerneinheiten, gegliedert nach Rubriken wie Alltag, Umwelt, Hobby, Theorie, Modell, Historie, Forschung, Medizin, Technik, Pro und Contra u.a.
TRAINING-Seiten enthalten weiterführende Übungen, Aufgaben und Zusammenfassungen.
POT, EVA und TRAINING runden jeden größeren Lernabschnitt ab und bieten viele reizvolle Anregungen für einen fächerübergreifenden Unterricht.
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