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Sprachbuch, Klasse 10 / Unsere Muttersprache, Sekundarstufe Sachsen
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Die Neubearbeitung ist den neuen Lehr- und Rahmenplänen angepasst.Die Ziele: Vermittlung und Entwicklung des sprachlichen Ausdrucksvermögens - Sichere Beherrschung grammatischer und orthografischer Mittel - Förderung selbstständigen Lernens.Unsere Muttersprache ist: lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an den Kenntnisstand und die Erfahrungen der Schüler/innen an - reichhaltig: Das breit gefächerte Themenangebot, im Schwierigkeitsgrad ansteigende Aufgaben, Muster und Lösungshilfen sowie nützliche Arbeitstechniken unterstützen den Lernprozess - einprägsam: D...
Die Neubearbeitung ist den neuen Lehr- und Rahmenplänen angepasst.
Die Ziele: Vermittlung und Entwicklung des sprachlichen Ausdrucksvermögens - Sichere Beherrschung grammatischer und orthografischer Mittel - Förderung selbstständigen Lernens.
Unsere Muttersprache ist: lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an den Kenntnisstand und die Erfahrungen der Schüler/innen an - reichhaltig: Das breit gefächerte Themenangebot, im Schwierigkeitsgrad ansteigende Aufgaben, Muster und Lösungshilfen sowie nützliche Arbeitstechniken unterstützen den Lernprozess - einprägsam: Die wichtigsten Lerninhalte werden in Merkkästen zum Nachschlagen bereitgestellt - zielstrebig: Die Lerninhalte werden über aufeinander aufbauende Arbeitsaufträge erarbeitet, geübt und angewendet - abwechslungsreich und handlungsorientiert: Anregungen zu Partner-, Gruppen- und Projektarbeit sowie Impulse für fachübergreifendes Arbeiten öffnen den Unterricht und bieten Raum für schülerorientiertes, methodisch vielfältiges Arbeiten.
Gestaltung: Leitfarben heben die Kapitel klar voneinander ab - Merkkästen sind farbig unterlegt - Kapitel- und Abschnittsüberschriften und Piktogramme erleichtern die Orientierung. Als Anhang: eine Übersicht über wichtige grammatische Begriffe und deren Erklärungen sowie ein Sachwortregister.
Schülerbücher: Die Schülerbücher sind sachsystematisch aufgebaut. Ihre Kapitel gliedern sich in fünf Lernbereiche: Zuhören - Sprechen - Schreiben: z. B. Geschichten nacherzählen und verändern - Mit Texten und Medien umgehen: z. B. Gedichtausstellung, Hörspiel, Werbespot.
Die Ziele: Vermittlung und Entwicklung des sprachlichen Ausdrucksvermögens - Sichere Beherrschung grammatischer und orthografischer Mittel - Förderung selbstständigen Lernens.
Unsere Muttersprache ist: lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an den Kenntnisstand und die Erfahrungen der Schüler/innen an - reichhaltig: Das breit gefächerte Themenangebot, im Schwierigkeitsgrad ansteigende Aufgaben, Muster und Lösungshilfen sowie nützliche Arbeitstechniken unterstützen den Lernprozess - einprägsam: Die wichtigsten Lerninhalte werden in Merkkästen zum Nachschlagen bereitgestellt - zielstrebig: Die Lerninhalte werden über aufeinander aufbauende Arbeitsaufträge erarbeitet, geübt und angewendet - abwechslungsreich und handlungsorientiert: Anregungen zu Partner-, Gruppen- und Projektarbeit sowie Impulse für fachübergreifendes Arbeiten öffnen den Unterricht und bieten Raum für schülerorientiertes, methodisch vielfältiges Arbeiten.
Gestaltung: Leitfarben heben die Kapitel klar voneinander ab - Merkkästen sind farbig unterlegt - Kapitel- und Abschnittsüberschriften und Piktogramme erleichtern die Orientierung. Als Anhang: eine Übersicht über wichtige grammatische Begriffe und deren Erklärungen sowie ein Sachwortregister.
Schülerbücher: Die Schülerbücher sind sachsystematisch aufgebaut. Ihre Kapitel gliedern sich in fünf Lernbereiche: Zuhören - Sprechen - Schreiben: z. B. Geschichten nacherzählen und verändern - Mit Texten und Medien umgehen: z. B. Gedichtausstellung, Hörspiel, Werbespot.
