Sports Working together
7./8. Klasse
Mitarbeit: Fehily, Peggy; Schmitt-Ford, Heidi; Vorlage: Klippert, Heinz
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Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv, Alltagssituationen mithilfe von Termen und Funktionen darzustellen, unterschiedliche Präsentationstechniken zu nutzen, eigene Ergebnisse kritisch zu überprüfen u.v.m.
Die Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern.
Die Hefte können lehrwerksunabhängig in unterschiedlichen Jahrgängen des mittleren Bildungsniveaus eingesetzt werden (siehe Empfehlung).
In den dazugehörigen Lehrerheften werden diese "Lernspiralen" ausführlich erläutert - sie sind der Leitfaden für Ihren Unterricht.
Autoren:
Peggy Fehily, Englischlehrerin an einer Realschule in Leingarten, ausgebildete Klippert-Trainerin
Heidi Schmitt-Ford, Englischlehrerin an einem Gymnasium in Bad Kreuznach, ausgebildete Klippert-Trainerin
Das lernen die Schülerinnen und Schüler in "Sports/Working together":
- Wortnetze entwerfen
- Wörter umschreiben
- Lese- und Hörtexten wichtige Informationen entnehmen und diese weitergeben
- Spielregeln verstehen und selbst erfinden
- auf Englisch Lernspiele durchführen
- eine Umfrage durchführen und mit den Ergebnissen eine Übersicht erstellen
- Interviews führen und geben
- Notizen schreiben und diese in Kurzvorträgen oder Texten verwenden
- wichtige Redewendungen im Unterricht anwenden
- Rollenspiele durchführen
- Regeln für gute Gruppenarbeit kennen lernen und üben
- im Team ein Projekt durchführen
Empfehlung: "Sports/Working together" ist geeignet für:
Hauptschule Klasse 8/9
Realschule Klasse 7/9
Differenzierende Schulformen 7/9
Gymnasium Klasse 7/8
Die Hefte können lehrwerksunabhängig in unterschiedlichen Jahrgängen des mittleren Bildungsniveaus eingesetzt werden (siehe Empfehlung).
In den dazugehörigen Lehrerheften werden diese "Lernspiralen" ausführlich erläutert - sie sind der Leitfaden für Ihren Unterricht.
Autoren:
Peggy Fehily, Englischlehrerin an einer Realschule in Leingarten, ausgebildete Klippert-Trainerin
Heidi Schmitt-Ford, Englischlehrerin an einem Gymnasium in Bad Kreuznach, ausgebildete Klippert-Trainerin
Das lernen die Schülerinnen und Schüler in "Sports/Working together":
- Wortnetze entwerfen
- Wörter umschreiben
- Lese- und Hörtexten wichtige Informationen entnehmen und diese weitergeben
- Spielregeln verstehen und selbst erfinden
- auf Englisch Lernspiele durchführen
- eine Umfrage durchführen und mit den Ergebnissen eine Übersicht erstellen
- Interviews führen und geben
- Notizen schreiben und diese in Kurzvorträgen oder Texten verwenden
- wichtige Redewendungen im Unterricht anwenden
- Rollenspiele durchführen
- Regeln für gute Gruppenarbeit kennen lernen und üben
- im Team ein Projekt durchführen
Empfehlung: "Sports/Working together" ist geeignet für:
Hauptschule Klasse 8/9
Realschule Klasse 7/9
Differenzierende Schulformen 7/9
Gymnasium Klasse 7/8