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Philosphisches Erbe für Europa Band I, 2 Teile / Philosophisches Erbe für Europa Bd.1
Einführung in die Philosophie für den Lateinunterricht in JSt. 10. Jahrgangsstufe 10
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Das Unterrichtswerk stellt entsprechend dem Lehrplan für das G8 eine neue geordnete und logisch-konsequente Konzeption für den Bereich Philosophie im Fach Latein dar.Band I für die JSt 10 beginnt mit einer allgemeinen Einführung in die Philosophie, geht kurz auf deren Ursprung ein und führt dann in die vier Arbeits- und Themenbereiche der antiken Philosophie (Naturphilosophie - Dialektik / Logik / Erkenntnistheorie - Ethik - Staatsphilosophie) ein, deren Abfolge historisch und logisch-konsequent der menschlichen Entwicklung im Alter dieser Schüler entspricht. So eignen sie sich fest geor...
Das Unterrichtswerk stellt entsprechend dem Lehrplan für das G8 eine neue geordnete und logisch-konsequente Konzeption für den Bereich Philosophie im Fach Latein dar.Band I für die JSt 10 beginnt mit einer allgemeinen Einführung in die Philosophie, geht kurz auf deren Ursprung ein und führt dann in die vier Arbeits- und Themenbereiche der antiken Philosophie (Naturphilosophie - Dialektik / Logik / Erkenntnistheorie - Ethik - Staatsphilosophie) ein, deren Abfolge historisch und logisch-konsequent der menschlichen Entwicklung im Alter dieser Schüler entspricht. So eignen sie sich fest geordnete, wertvolle Grundkenntnisse an, denen sie dann in der Oberstufe (Band II) Einzelaussagen der vier großen antiken Philosophenschulen zuordnen können.Aus den angebotenen, meist kurzen und nicht zu schweren Texten von Cicero, Seneca und Erasmus kann der Lehrer je nach Leistungsstärke seiner Klasse auswählen und mit den Schülern ein klares Bild vom Aufbau der antiken Philosophie und ihren Zielsetzungen erarbeiten.