LebensWert 3 - neu
für die Jahrgangsstufen 9/10
Herausgegeben: Peters, Jörg; Peters, Martina; Rolf, Bernd
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Die bewährte Reihe LebensWert wurde im Hinblick auf das neue Kerncurriculum für G9 umfassend modernisiert und aktualisiert. Die neue Ausgabe vollzieht die Neuakzentuierungen des Kerncurriculums im Detail nach und bietet eine verlässliche Basis für einen kompetenzorientierten Unterricht im Fach Werte und Normen.Das ist neu bzw. wird stärker akzentuiert:besonders hervorgehobene Auftaktseiten zur Einführung in die Fragestellungen und Themenbereiche jedes GroßkapitelsExtraseiten zur schrittweisen Entwicklung der fachrelevanten Methodenkompetenzenstärkere Ausrichtung auf die im Kerncurricul...
Die bewährte Reihe LebensWert wurde im Hinblick auf das neue Kerncurriculum für G9 umfassend modernisiert und aktualisiert. Die neue Ausgabe vollzieht die Neuakzentuierungen des Kerncurriculums im Detail nach und bietet eine verlässliche Basis für einen kompetenzorientierten Unterricht im Fach Werte und Normen.
Das ist neu bzw. wird stärker akzentuiert:besonders hervorgehobene Auftaktseiten zur Einführung in die Fragestellungen und Themenbereiche jedes GroßkapitelsExtraseiten zur schrittweisen Entwicklung der fachrelevanten Methodenkompetenzenstärkere Ausrichtung auf die im Kerncurriculum genannten didaktischen Prioritäten: Auseinandersetzung mit Wirklichkeit und Wahrheitsansprüchen, Entwicklung ethischer Urteilsfähigkeit, Werte orientierungdifferenzierte Übungsangebote, die über Wahl- und Vertiefungsaufgaben sowie zusätzlicheHilfestellungen zu komplexeren Aufgaben eine individuelle Förderung ermöglichenAbschlussseiten "Was ich weiß - Was ich kann" mit einer grafischen Übersicht zu den erarbeiteten Kapitelinhalten und Aufgaben zur Selbsteinschätzung des Lernfortschritts
Das ist neu bzw. wird stärker akzentuiert:besonders hervorgehobene Auftaktseiten zur Einführung in die Fragestellungen und Themenbereiche jedes GroßkapitelsExtraseiten zur schrittweisen Entwicklung der fachrelevanten Methodenkompetenzenstärkere Ausrichtung auf die im Kerncurriculum genannten didaktischen Prioritäten: Auseinandersetzung mit Wirklichkeit und Wahrheitsansprüchen, Entwicklung ethischer Urteilsfähigkeit, Werte orientierungdifferenzierte Übungsangebote, die über Wahl- und Vertiefungsaufgaben sowie zusätzlicheHilfestellungen zu komplexeren Aufgaben eine individuelle Förderung ermöglichenAbschlussseiten "Was ich weiß - Was ich kann" mit einer grafischen Übersicht zu den erarbeiteten Kapitelinhalten und Aufgaben zur Selbsteinschätzung des Lernfortschritts
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