Kunst an Stationen
Handlungsorientierte Materialien zu den Kernthemen der Klassen 3 und 4
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Mit Stationentraining gezielt üben - Anforderungen des Lehrplans Kunst erfüllen
Praxis- und handlungsorientierte Arbeitsmaterialien für den Kunstunterricht, sofort auch von Vertretungslehrern einsetzbar
Bildungsstandards des Lehrplans Kunst erfüllen
Freiarbeit und offener Unterricht sind Grundbestandteile des Kunstunterrichts in der Grundschule. Mit diesem Stationentraining Kunst für die 3./4. Klasse üben Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern die Kernthemen der Lehrpläne und erfüllen spielend alle wichtigen Anforderungen.
Spielend lernen in Freiarbeit
Sie erhalten mit diesem Band Unterrichtsmaterialien für den Kunstunterricht in Form eines Stationentrainings. Zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen bilden 8 bis 10 Stationen pro Themenbereich, an denen die Kinder basteln, malen und gestalten und so unterschiedliche Lernkanäle benutzen.
Differenzierung im offenen Unterricht
Das Besondere am Stationentraining ist, dass die Kinder in ihrem eigenen Tempo vorgehen und auch die Reihenfolge der Stationen selbst bestimmen. So sind auch unterschiedliche Leistungsniveaus in Kunst leicht zu managen.
Der Band enthält:
- 8 ? 10 Stationen pro Themenbereich
- Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- zahlreiche farbige Abbildungen von Schülerarbeiten
- Lehrerinformationen zu allen Themenbereichen
Die Themen:
- Keith Haring
- Schmetterlinge
- Mittelalter
- Indianer
- Rosina Wachtmeister
- Planeten
Bildungsstandards des Lehrplans Kunst erfüllen
Freiarbeit und offener Unterricht sind Grundbestandteile des Kunstunterrichts in der Grundschule. Mit diesem Stationentraining Kunst für die 3./4. Klasse üben Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern die Kernthemen der Lehrpläne und erfüllen spielend alle wichtigen Anforderungen.
Spielend lernen in Freiarbeit
Sie erhalten mit diesem Band Unterrichtsmaterialien für den Kunstunterricht in Form eines Stationentrainings. Zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen bilden 8 bis 10 Stationen pro Themenbereich, an denen die Kinder basteln, malen und gestalten und so unterschiedliche Lernkanäle benutzen.
Differenzierung im offenen Unterricht
Das Besondere am Stationentraining ist, dass die Kinder in ihrem eigenen Tempo vorgehen und auch die Reihenfolge der Stationen selbst bestimmen. So sind auch unterschiedliche Leistungsniveaus in Kunst leicht zu managen.
Der Band enthält:
- 8 ? 10 Stationen pro Themenbereich
- Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- zahlreiche farbige Abbildungen von Schülerarbeiten
- Lehrerinformationen zu allen Themenbereichen
Die Themen:
- Keith Haring
- Schmetterlinge
- Mittelalter
- Indianer
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