Konzeption und Entwicklung eines Seamless Learning Angebots, in Form einer Browser-App, zur Vermittlung der landesspezif
Klemens Rangger
Broschiertes Buch

Konzeption und Entwicklung eines Seamless Learning Angebots, in Form einer Browser-App, zur Vermittlung der landesspezif

Individueller Unterricht durch nahtloses Lernen

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Ziel dieser Arbeit war die Entwicklung eines Unterrichtsmodells auf Basis von Seamless Learning, das die Schülerinnen und Schüler am LZH, im Alter von sieben bis 14 Jahren, beim Lernen der Vorarlberger Gebärdensprache unterstützt. Die theoretischen Grundlagen dafür finden sich im Instruktionsdesign nach dem Modell von Dick und Carey (1996), beim Seamless Learning in den Ausführungen von Wong, Milrad und Specht (2015), im Programmierten Lernen von Skinner und den Beschreibungen von Correll (1967), sowie auf dem Produktionsmodell von Rapid Prototyping und in den Kriterien zur Messung des L...