Josef Guggenmos: Aus Glas - Unterrichtsentwurf für den Prüfungsunterricht I gemäß §17 PVO-Lehr II
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,4, Studienseminar Nordhorn für das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen (Didaktik Fach Deutsch), Veranstaltung: Deutsch-Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtseinheit:GedichteThema der Stunde:"Aus Glas" (Josef Guggenmos) Gliederung der Unterrichtseinheit:1."Avenidas" (Eugen Gomringer) - Paralleltext schreiben nach vorgegebenem, sprachlichem Muster2."Fips" (Christian Morgenstern) - den Text grafisch umsetzen und formale Charakteristika von Ge-dichten kennen le...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,4, Studienseminar Nordhorn für das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen (Didaktik Fach Deutsch), Veranstaltung: Deutsch-Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtseinheit:GedichteThema der Stunde:"Aus Glas" (Josef Guggenmos) Gliederung der Unterrichtseinheit:1."Avenidas" (Eugen Gomringer) - Paralleltext schreiben nach vorgegebenem, sprachlichem Muster2."Fips" (Christian Morgenstern) - den Text grafisch umsetzen und formale Charakteristika von Ge-dichten kennen lernen3."Faulenzen" (Josef Reding) - Paralleltext schreiben nach vorgegebenem, inhaltlichem Muster4."Die Ameisen" (Joachim Ringelnatz) - Standbild bauen und Tagebuch-Eintrag verfassen5."Aus Glas" (Josef Guggenmos) - arbeitsunterschiedlicher, handlungs- und produktionsorientierter Umgang in Gruppen6."???" (???) - Vorträge (auswendig) der selbstgewählten LieblingsgedichteZiel der Unterrichtseinheit:Die SchülerInnen sollen durch handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Kinderlyrik eine freudvolle Einstellung zu(m Lesen und Schreiben von) Gedichten erhalten.Ziel der Stunde:Die SchülerInnen sollen das Gedicht "Aus Glas" von Josef Guggenmos mit Hilfe handlungs- und produktionsorientierter Verfahren vorwiegend inhaltlich-interpretativ erschließen und transferieren.
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