Handlungsorientierte Bausteine für die Textverarbeitung mit Word 2003
Grundlagen für die Textverarbeitung (ohne Tastaturerarbeitung). Schülerband
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Dieses Lehrbuch beschäftigt sich in verschiedenen Bausteinen mit den Grundlagen der Textverarbeitung nach der Tastaturschulung.Das Buch bietet zahlreiche Übungen und handlungsorientierte Aufgaben, die entsprechend dem Leistungsstand der Klasse ausgewählt werden können. Die Übungstexte und die Texte aus den handlungsorientierten Aufgaben sind als Dateien auf einer CD erhältlich. So ist ein praxisgerechtes und integriertes Erarbeiten von Programmeinstellungen und -funktionen schon von der ersten Stunde an möglich. In konkreten Lernhandlungen wird eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen ...
Dieses Lehrbuch beschäftigt sich in verschiedenen Bausteinen mit den Grundlagen der Textverarbeitung nach der Tastaturschulung.
Das Buch bietet zahlreiche Übungen und handlungsorientierte Aufgaben, die entsprechend dem Leistungsstand der Klasse ausgewählt werden können. Die Übungstexte und die Texte aus den handlungsorientierten Aufgaben sind als Dateien auf einer CD erhältlich. So ist ein praxisgerechtes und integriertes Erarbeiten von Programmeinstellungen und -funktionen schon von der ersten Stunde an möglich. In konkreten Lernhandlungen wird eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen gefördert.
Die handlungsorientierten Aufgaben dienen zur Festigung des Stoffes und können sowohl als Hausaufgabe als auch in einer Wiederholungsstunde gelöst werden. Durch den systematischen und praxisorientierten Aufbau kann das Lehrbuch flexibel zur Erarbeitung neuer Lerninhalte, zur situations- und handlungsorientierten Einübung und zur Wiederholung im Selbststudium eingesetzt werden. Es eignetsich für Lernende aller Altersstufen durch
eine übersichtliche und systematische Gliederung,
gezielte Übungen und komplexe Aufgaben,
die jeweils eingearbeiteten Regeln der Norm DIN 5008
die eingearbeiteten allgemeinen Gestaltungsregeln,
den fächerverbindenden Bezug.
Das Buch bietet zahlreiche Übungen und handlungsorientierte Aufgaben, die entsprechend dem Leistungsstand der Klasse ausgewählt werden können. Die Übungstexte und die Texte aus den handlungsorientierten Aufgaben sind als Dateien auf einer CD erhältlich. So ist ein praxisgerechtes und integriertes Erarbeiten von Programmeinstellungen und -funktionen schon von der ersten Stunde an möglich. In konkreten Lernhandlungen wird eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen gefördert.
Die handlungsorientierten Aufgaben dienen zur Festigung des Stoffes und können sowohl als Hausaufgabe als auch in einer Wiederholungsstunde gelöst werden. Durch den systematischen und praxisorientierten Aufbau kann das Lehrbuch flexibel zur Erarbeitung neuer Lerninhalte, zur situations- und handlungsorientierten Einübung und zur Wiederholung im Selbststudium eingesetzt werden. Es eignetsich für Lernende aller Altersstufen durch
eine übersichtliche und systematische Gliederung,
gezielte Übungen und komplexe Aufgaben,
die jeweils eingearbeiteten Regeln der Norm DIN 5008
die eingearbeiteten allgemeinen Gestaltungsregeln,
den fächerverbindenden Bezug.