Gun Love. Unterrichtsmodelle
EinFach Englisch New Edition Unterrichtsmodelle
Vorlage: Clement, Jennifer
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Themenschwerpunkte: Challenges in Teenage Life, The American Dream, Growing up in an Insecure WorldDieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Jennifer Clement, Gun Love, ISBN 978-3-14-127470-7Über den Roman:Seit ihrer Geburt lebt die 14-jährige Pearl zusammen mit ihrer Ausreißer-Mutter Margot in einem alten Ford Mercury, der auf einem abgehalfterten Trailerpark am Rande einer Mülldeponie irgendwo in Florida steht. In poetischer Sprache beschriebt Jennifer Clement die innige Beziehung und das Umfeld der beiden Protagonistinnen, das geprägt ist von Drogen, Waffen, Gewal...
Themenschwerpunkte: Challenges in Teenage Life, The American Dream, Growing up in an Insecure World
Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Jennifer Clement, Gun Love, ISBN 978-3-14-127470-7
Über den Roman:
Seit ihrer Geburt lebt die 14-jährige Pearl zusammen mit ihrer Ausreißer-Mutter Margot in einem alten Ford Mercury, der auf einem abgehalfterten Trailerpark am Rande einer Mülldeponie irgendwo in Florida steht. In poetischer Sprache beschriebt Jennifer Clement die innige Beziehung und das Umfeld der beiden Protagonistinnen, das geprägt ist von Drogen, Waffen, Gewalt und Müll - und nicht zuletzt den Mitbewohnern des Trailerparks, allesamt Verlierer des amerikanischen Traums. Eine dramatische Wendung erfährt Pearls Leben, als sich ihre Mutter in den charismatischen, aber undurchsichtigen Eli Redmond verliebt ...
Diese 2018 erschienene coming-of-age novel eignet sich vorrangig für die Jahrgangsstufen 12/13 (G8/G9), um curriculare Themen wie The American Dream, Hispanics oder Gun Violence (The Second Amendment/The Constitution) zu bearbeiten. Darüber hinaus bieten sich Themen wie Growing up oder Challenges in Teenage Life auch für die Jahrgangsstufen 10 und 11 (G8/G9) zur Bearbeitung an.
Das Unterrichtsmodell konzentriert sich auf Unterrichtsvorschläge für die Jahrgangstufen 12/13.
Über das Unterrichtsmodell:
Das vorliegende Unterrichtsmodell zielt nicht auf eine chronologische Bearbeitung des Romans, sondern setzt ausgewählte inhaltlich-thematische Schwerpunkte, die eine fokussierte unterrichtliche Bearbeitung einzelner Themenbereiche im Kontext des Romans ermöglicht. Dabei können die einzelnen Components modular und unabhängig voneinander ausgewählt und bearbeitet werden.
Component 1 - Childhood: dreams and disasters
HintergrundinformationenMargot: escaping from violence into homelessnessPearl: growing up between trash and trailers(False) hopes and dreams: Margotand Pearl - Leo and Helen
Component 2 - Love, friendship and broken hearts
HintergrundinformationenMargot & Eli - Pearl & Leo: love at first sightBeing (best) friends ...Mothers & daughters vs. fathers & daughters
Component 3 - Social issues: fighting to survive
HintergrundinformationenRunaway teenagers and missing peopleThe various faces of povertyForgotten and ignored: Native Americans and veterans
Component 4 - Caught between violence and religion
HintergrundinformationenGun violence and its victimsThe inescapability of gunsThe role of church and religion
Component 5 - The power of symbols
HintergrundinformationenSymbols of love vs. symbols of destructionAmerican way of life?American) Dreams and delu
Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Jennifer Clement, Gun Love, ISBN 978-3-14-127470-7
Über den Roman:
Seit ihrer Geburt lebt die 14-jährige Pearl zusammen mit ihrer Ausreißer-Mutter Margot in einem alten Ford Mercury, der auf einem abgehalfterten Trailerpark am Rande einer Mülldeponie irgendwo in Florida steht. In poetischer Sprache beschriebt Jennifer Clement die innige Beziehung und das Umfeld der beiden Protagonistinnen, das geprägt ist von Drogen, Waffen, Gewalt und Müll - und nicht zuletzt den Mitbewohnern des Trailerparks, allesamt Verlierer des amerikanischen Traums. Eine dramatische Wendung erfährt Pearls Leben, als sich ihre Mutter in den charismatischen, aber undurchsichtigen Eli Redmond verliebt ...
Diese 2018 erschienene coming-of-age novel eignet sich vorrangig für die Jahrgangsstufen 12/13 (G8/G9), um curriculare Themen wie The American Dream, Hispanics oder Gun Violence (The Second Amendment/The Constitution) zu bearbeiten. Darüber hinaus bieten sich Themen wie Growing up oder Challenges in Teenage Life auch für die Jahrgangsstufen 10 und 11 (G8/G9) zur Bearbeitung an.
Das Unterrichtsmodell konzentriert sich auf Unterrichtsvorschläge für die Jahrgangstufen 12/13.
Über das Unterrichtsmodell:
Das vorliegende Unterrichtsmodell zielt nicht auf eine chronologische Bearbeitung des Romans, sondern setzt ausgewählte inhaltlich-thematische Schwerpunkte, die eine fokussierte unterrichtliche Bearbeitung einzelner Themenbereiche im Kontext des Romans ermöglicht. Dabei können die einzelnen Components modular und unabhängig voneinander ausgewählt und bearbeitet werden.
Component 1 - Childhood: dreams and disasters
HintergrundinformationenMargot: escaping from violence into homelessnessPearl: growing up between trash and trailers(False) hopes and dreams: Margotand Pearl - Leo and Helen
Component 2 - Love, friendship and broken hearts
HintergrundinformationenMargot & Eli - Pearl & Leo: love at first sightBeing (best) friends ...Mothers & daughters vs. fathers & daughters
Component 3 - Social issues: fighting to survive
HintergrundinformationenRunaway teenagers and missing peopleThe various faces of povertyForgotten and ignored: Native Americans and veterans
Component 4 - Caught between violence and religion
HintergrundinformationenGun violence and its victimsThe inescapability of gunsThe role of church and religion
Component 5 - The power of symbols
HintergrundinformationenSymbols of love vs. symbols of destructionAmerican way of life?American) Dreams and delu
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