Grundwissen Religion. Neuausgabe
Begleitbuch für Religionsunterricht und Studium
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Grundwissen Religion bietet Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe sowie Studierenden ein Gerüst religiösen Wissens und Argumentierens. Es verknüpft die Herausforderungen der Gegenwart mit christlichen Überzeugungen.Grundwissen Religion spiegelt das religiöse Problembewusstsein vor dem Hintergrund des zeitgenössischen Lebensgefühls. Heute stellen Jugendliche und Erwachsene religiöse Fragen weithin aus säkularisiertem Bewusstsein heraus. Daher haben Artikel, die sich mit dem Bewusstseinswandel seit der Aufklärung befassen, in allen Kapiteln eine zentrale Bedeutung.Grund...
Grundwissen Religion bietet Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe sowie Studierenden ein Gerüst religiösen Wissens und Argumentierens. Es verknüpft die Herausforderungen der Gegenwart mit christlichen Überzeugungen.
Grundwissen Religion spiegelt das religiöse Problembewusstsein vor dem Hintergrund des zeitgenössischen Lebensgefühls. Heute stellen Jugendliche und Erwachsene religiöse Fragen weithin aus säkularisiertem Bewusstsein heraus. Daher haben Artikel, die sich mit dem Bewusstseinswandel seit der Aufklärung befassen, in allen Kapiteln eine zentrale Bedeutung.
Grundwissen Religion ergänzt einen methodisch reflektierten Unterricht immer dann, wenn
der Unterrichtsstoff am Ende einer Lerneinheit oder eines Kurses wiederholt wird,Probleme oder Texte in einen größeren Zusammenhang eingeordnet werden,Stoffe zur Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen wiederholt werden müssen,früher Gelerntes in einem Folgekurs aufgefrischt wird.
Grundwissen Religion spiegelt das religiöse Problembewusstsein vor dem Hintergrund des zeitgenössischen Lebensgefühls. Heute stellen Jugendliche und Erwachsene religiöse Fragen weithin aus säkularisiertem Bewusstsein heraus. Daher haben Artikel, die sich mit dem Bewusstseinswandel seit der Aufklärung befassen, in allen Kapiteln eine zentrale Bedeutung.
Grundwissen Religion ergänzt einen methodisch reflektierten Unterricht immer dann, wenn
der Unterrichtsstoff am Ende einer Lerneinheit oder eines Kurses wiederholt wird,Probleme oder Texte in einen größeren Zusammenhang eingeordnet werden,Stoffe zur Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen wiederholt werden müssen,früher Gelerntes in einem Folgekurs aufgefrischt wird.
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