Geschichten zu den Präpositionen
Bilderbox
Illustration: Neumann, Stefanie
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In, auf, unter, über, vor, hinter, neben, zwischen:Viele Kinder haben Schwierigkeiten mit den Präpositionen.Mit den Bildergeschichten lernen sie Raumbegriffe korrekt zuzuordnen und sprachlich richtig zu verwenden. Gleichzeitig wird dabei ihre Fantasie gefördert. In jeder Geschichte werden zwei Präpositionen eingeführt. Beide Präpositionen kommen in Verbindung mit einem Zielsatz in der Geschichte zweimal vor, einmal im Dativ und einmal im Akkusativ. Mit der Frage nach dem Ort mit "wo?" und der Frage nach der Bewegungsrichtung mit "wohin?"/ "worüber?" können die Kinder im Dialog zum Ziel...
In, auf, unter, über, vor, hinter, neben, zwischen:
Viele Kinder haben Schwierigkeiten mit den Präpositionen.
Mit den Bildergeschichten lernen sie Raumbegriffe korrekt zuzuordnen und sprachlich richtig zu verwenden. Gleichzeitig wird dabei ihre Fantasie gefördert. In jeder Geschichte werden zwei Präpositionen eingeführt. Beide Präpositionen kommen in Verbindung mit einem Zielsatz in der Geschichte zweimal vor, einmal im Dativ und einmal im Akkusativ. Mit der Frage nach dem Ort mit "wo?" und der Frage nach der Bewegungsrichtung mit "wohin?"/ "worüber?" können die Kinder im Dialog zum Zielsatz der Karte geführt werden und damit zur richtigen Präposition. Zu jeder Geschichte gehören vier Karten, von denen die letzten beiden Karten zwei verschiedene Möglichkeiten anbieten, wie die Handlung weitergehen kann. Die Bildergeschichten können auch unabhängig von den Präpositionen als Geschichten mit unterschiedlichen Ausgängen verwendet werden.
Inhalt: 18 farbige Bildergeschichten mit je 4 Einzelkarten, insgesamt 74 Bildkarten, Format 9 x 9 cm, mit Anleitung.
Geeignet für: Kinder ab 5 Jahren, Kindergarten, Vorschule, erste Schuljahre, Sprachförderung, Sprachtherapie, DaZ.
Viele Kinder haben Schwierigkeiten mit den Präpositionen.
Mit den Bildergeschichten lernen sie Raumbegriffe korrekt zuzuordnen und sprachlich richtig zu verwenden. Gleichzeitig wird dabei ihre Fantasie gefördert. In jeder Geschichte werden zwei Präpositionen eingeführt. Beide Präpositionen kommen in Verbindung mit einem Zielsatz in der Geschichte zweimal vor, einmal im Dativ und einmal im Akkusativ. Mit der Frage nach dem Ort mit "wo?" und der Frage nach der Bewegungsrichtung mit "wohin?"/ "worüber?" können die Kinder im Dialog zum Zielsatz der Karte geführt werden und damit zur richtigen Präposition. Zu jeder Geschichte gehören vier Karten, von denen die letzten beiden Karten zwei verschiedene Möglichkeiten anbieten, wie die Handlung weitergehen kann. Die Bildergeschichten können auch unabhängig von den Präpositionen als Geschichten mit unterschiedlichen Ausgängen verwendet werden.
Inhalt: 18 farbige Bildergeschichten mit je 4 Einzelkarten, insgesamt 74 Bildkarten, Format 9 x 9 cm, mit Anleitung.
Geeignet für: Kinder ab 5 Jahren, Kindergarten, Vorschule, erste Schuljahre, Sprachförderung, Sprachtherapie, DaZ.
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