Fördern! Englisch. Kopiervorlagen.Schreiben Gymnasialniveau 9./10. Klasse
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30 Kopiervorlagen DIN A 4Übungen zu allen wichtigen Textsorten (Bildbeschreibung und -analyse, Erörterung, Erzählung, Zeitungsartikel, Bewerbung usw.)Mit Fördern! - Englisch Schreiben lassen sich Schwächen im freien Schreiben innerhalb weniger Wochen ausgleichen. Die Schüler verfassen mit Hilfe umfassender textsortenspezifischer Tipps und Redemittel ihre eigenen Texte. In einem Abschlusstest können sie ihre Leistungen anhand des Lösungsschlüssels selbst beurteilen. Schrittweise gelingt das kreative Schreiben immer besser.Lehrwerkunabhängig (folgt den Anforderungen der Lehrpläne in B...
30 Kopiervorlagen DIN A 4
Übungen zu allen wichtigen Textsorten (Bildbeschreibung und -analyse, Erörterung, Erzählung, Zeitungsartikel, Bewerbung usw.)
Mit Fördern! - Englisch Schreiben lassen sich Schwächen im freien Schreiben innerhalb weniger Wochen ausgleichen. Die Schüler verfassen mit Hilfe umfassender textsortenspezifischer Tipps und Redemittel ihre eigenen Texte. In einem Abschlusstest können sie ihre Leistungen anhand des Lösungsschlüssels selbst beurteilen. Schrittweise gelingt das kreative Schreiben immer besser.
Lehrwerkunabhängig (folgt den Anforderungen der Lehrpläne in Bezug auf das Schreiben und bereitet die Schüler auf die kommende Arbeit in der Oberstufe hinsichtlich des Stils und Ausdrucksvermögens vor).
Übungen zu allen wichtigen Textsorten (Bildbeschreibung und -analyse, Erörterung, Erzählung, Zeitungsartikel, Bewerbung usw.)
Mit Fördern! - Englisch Schreiben lassen sich Schwächen im freien Schreiben innerhalb weniger Wochen ausgleichen. Die Schüler verfassen mit Hilfe umfassender textsortenspezifischer Tipps und Redemittel ihre eigenen Texte. In einem Abschlusstest können sie ihre Leistungen anhand des Lösungsschlüssels selbst beurteilen. Schrittweise gelingt das kreative Schreiben immer besser.
Lehrwerkunabhängig (folgt den Anforderungen der Lehrpläne in Bezug auf das Schreiben und bereitet die Schüler auf die kommende Arbeit in der Oberstufe hinsichtlich des Stils und Ausdrucksvermögens vor).
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