Nicht lieferbar
Chemie 2000+ 2
Versandkostenfrei!
Nicht lieferbar
Band 2 der Reihe Chemie 2000+ Sek II Stoffe - Reaktionen - Kreisläufe:Der Lehrgang Chemie 2000+ für die Sekundarstufe II orientiert sich eng am Lehrplan für Nordrhein-Westfalen.In Chemie 2000+ werden die chemische Fachsystematik und ihre Begriffe, Modelle und Ordnungskriterien mit Zusammenhängen aus Alltag, Technik und Umwelt nach dem Konzept der didaktischen Integration verflochten. Dies geschieht in überschaubaren Unterrichtsbausteinen. Die gewählte Reihenfolge erlaubt es gleichzeitig, die Elemente der chemischen Fachsystematik einzuführen, anzuwenden und zu vernetzen.Eine Buchdoppels...
Band 2 der Reihe Chemie 2000+ Sek II Stoffe - Reaktionen - Kreisläufe:
Der Lehrgang Chemie 2000+ für die Sekundarstufe II orientiert sich eng am Lehrplan für Nordrhein-Westfalen.
In Chemie 2000+ werden die chemische Fachsystematik und ihre Begriffe, Modelle und Ordnungskriterien mit Zusammenhängen aus Alltag, Technik und Umwelt nach dem Konzept der didaktischen Integration verflochten. Dies geschieht in überschaubaren Unterrichtsbausteinen. Die gewählte Reihenfolge erlaubt es gleichzeitig, die Elemente der chemischen Fachsystematik einzuführen, anzuwenden und zu vernetzen.
Eine Buchdoppelseite bietet jeweils das Material für einen Unterrichtsbaustein. Dieser kann zur Gestaltung des Unterrichts in vier Stufen genutzt werden:Erkundung des VorwissensNeue Fakten, in der Regel aus ExperimentenKonstruktion neuen WissensAnwendungen
Der Lehrgang Chemie 2000+ für die Sekundarstufe II orientiert sich eng am Lehrplan für Nordrhein-Westfalen.
In Chemie 2000+ werden die chemische Fachsystematik und ihre Begriffe, Modelle und Ordnungskriterien mit Zusammenhängen aus Alltag, Technik und Umwelt nach dem Konzept der didaktischen Integration verflochten. Dies geschieht in überschaubaren Unterrichtsbausteinen. Die gewählte Reihenfolge erlaubt es gleichzeitig, die Elemente der chemischen Fachsystematik einzuführen, anzuwenden und zu vernetzen.
Eine Buchdoppelseite bietet jeweils das Material für einen Unterrichtsbaustein. Dieser kann zur Gestaltung des Unterrichts in vier Stufen genutzt werden:Erkundung des VorwissensNeue Fakten, in der Regel aus ExperimentenKonstruktion neuen WissensAnwendungen