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Lehrerheft
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Unser Lehrerheft unterstützt bei der Unterrichtsvorbereitung. Durch kreative Aufgaben, methodisch-didaktische Hinweise, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen dient das Unterrichtsmaterial als Anregung für einen handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterricht.Im ersten Teil dieses Lehrerhefts werden Anlässe eigenen Berichtens vorgestellt und in zahlreichen Aufgaben praktisch eingeübt. Im zweiten Teil werden journalistische Formen wieNachricht,Bericht,Kommentar,Reportage,Glosseund andere in deren Funktion beleuchtet und auch hier eigenes Schreiben trainiert. Der Aufbau von Zeitungen un...
Unser Lehrerheft unterstützt bei der Unterrichtsvorbereitung. Durch kreative Aufgaben, methodisch-didaktische Hinweise, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen dient das Unterrichtsmaterial als Anregung für einen handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterricht.
Im ersten Teil dieses Lehrerhefts werden Anlässe eigenen Berichtens vorgestellt und in zahlreichen Aufgaben praktisch eingeübt. Im zweiten Teil werden journalistische Formen wie
Nachricht,Bericht,Kommentar,Reportage,Glosse
und andere in deren Funktion beleuchtet und auch hier eigenes Schreiben trainiert. Der Aufbau von Zeitungen und die Arbeitsweise von Redaktionen werden veranschaulicht.
Die Arbeit mit diesem Heft eröffnet verschiedene Unterrichtsformen, welche die Differenzierung sowohl im Aufgabenniveau, dem Hilfsangebot wie auch der Textauswahl ermöglichen. Die Schülerinnen und Schüler können gezielt an ihren Schwächen im Schreiben arbeiten und ihre Ausdrucksfähigkeit sowie das Textsortenverständnis erweitern. Die Organisation des Unterrichtsthemas 'Printmedien' kann mit diesem umfangreichen Material auch in Freiarbeit organisiert werden und die Schüler befähigen, eine eigene Zeitung zu kreieren.
Die Materialien-CD mit weiteren Übungen und Vorlagen liegt bei; neun Audiodateien schulen die Wahrnehmung und Differenzierung beim Berichten.
Im ersten Teil dieses Lehrerhefts werden Anlässe eigenen Berichtens vorgestellt und in zahlreichen Aufgaben praktisch eingeübt. Im zweiten Teil werden journalistische Formen wie
Nachricht,Bericht,Kommentar,Reportage,Glosse
und andere in deren Funktion beleuchtet und auch hier eigenes Schreiben trainiert. Der Aufbau von Zeitungen und die Arbeitsweise von Redaktionen werden veranschaulicht.
Die Arbeit mit diesem Heft eröffnet verschiedene Unterrichtsformen, welche die Differenzierung sowohl im Aufgabenniveau, dem Hilfsangebot wie auch der Textauswahl ermöglichen. Die Schülerinnen und Schüler können gezielt an ihren Schwächen im Schreiben arbeiten und ihre Ausdrucksfähigkeit sowie das Textsortenverständnis erweitern. Die Organisation des Unterrichtsthemas 'Printmedien' kann mit diesem umfangreichen Material auch in Freiarbeit organisiert werden und die Schüler befähigen, eine eigene Zeitung zu kreieren.
Die Materialien-CD mit weiteren Übungen und Vorlagen liegt bei; neun Audiodateien schulen die Wahrnehmung und Differenzierung beim Berichten.
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