BAUSTEINE Lesebuch 4. Lesebuch
Ausgabe 2014
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Egal ob Outdoor-Nächte, Werbepause oder Gebisse für Genießer - im BAUSTEINE Lesebuch ist für jedes Kind etwas dabei. Die Neubearbeitung berücksichtigt in jeder Hinsicht noch stärker die Ausgewogenheit der Textsammlung. Dabei steckt jede Seite voller Leben und Impulse zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit den Texten und Bildern.Setzen auch Sie auf die Vorteile des BAUSTEINE Lesebuchs:Motivation zum selbstständigen und genussvollen Lesen,Lesestrategien und Textumgangsformen auf den "So macht es Quiesel"- Seiten,Texte für besondere Leseübungen und verstärktes Angebot an ...
Egal ob Outdoor-Nächte, Werbepause oder Gebisse für Genießer - im BAUSTEINE Lesebuch ist für jedes Kind etwas dabei. Die Neubearbeitung berücksichtigt in jeder Hinsicht noch stärker die Ausgewogenheit der Textsammlung. Dabei steckt jede Seite voller Leben und Impulse zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit den Texten und Bildern.
Setzen auch Sie auf die Vorteile des BAUSTEINE Lesebuchs:
Motivation zum selbstständigen und genussvollen Lesen,Lesestrategien und Textumgangsformen auf den "So macht es Quiesel"- Seiten,Texte für besondere Leseübungen und verstärktes Angebot an diskontinuierlichen Texten,Angebote zum Lesenlernen und permanente Anregung zur Portfolioarbeit,lustige, spannende, nachdenkliche oder informierende Texte,differenziertes Textangebot für unterschiedlich kompetente Leserinnen und Leser,offene - nicht durch Aufgaben eingeschränkte - Begegnung mit Text und Illustration,Lesehilfen über farbliche Kennzeichnung der wörtlichen Rede.
Setzen auch Sie auf die Vorteile des BAUSTEINE Lesebuchs:
Motivation zum selbstständigen und genussvollen Lesen,Lesestrategien und Textumgangsformen auf den "So macht es Quiesel"- Seiten,Texte für besondere Leseübungen und verstärktes Angebot an diskontinuierlichen Texten,Angebote zum Lesenlernen und permanente Anregung zur Portfolioarbeit,lustige, spannende, nachdenkliche oder informierende Texte,differenziertes Textangebot für unterschiedlich kompetente Leserinnen und Leser,offene - nicht durch Aufgaben eingeschränkte - Begegnung mit Text und Illustration,Lesehilfen über farbliche Kennzeichnung der wörtlichen Rede.
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