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Arbeitsbuch / In guten Händen, Altenpflege Bd.2
Lernsituationen in der Altenpflegeausbildung
Mitarbeit: Bremer-Roth, Friederike; Henke, Friedhelm; Lull, Anja, Von Ulrike Bäßler, Theresia Jonczyk, Elisabeth Rudisch u. a.
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Das umfassende Lehrwerk für eine moderne, professionelle Altenpflege: schülernah, handlungsbezogen und lernfeldorientiertDas neue Lehrwerk orientiert sich an der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung, die auf dem bundeseinheitlichen Altenpflegegesetz basiert.In guten Händenmotiviert die Schülerinnen und Schüler, sich in handlungsbezogenen und lernfeldorientierten Darstellungen mit den Unterrichtsinhalten auseinanderzusetzen.DieFachbüchersind passgenau zu den Lernfeldern aufgebaut. Sie decken das geforderte Fachwissen ab und eignen sich optimal für die Prüfungsvorbereitung.DieArbeitsbüc...
Das umfassende Lehrwerk für eine moderne, professionelle Altenpflege: schülernah, handlungsbezogen und lernfeldorientiert
Das neue Lehrwerk orientiert sich an der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung, die auf dem bundeseinheitlichen Altenpflegegesetz basiert.
In guten Händen
motiviert die Schülerinnen und Schüler, sich in handlungsbezogenen und lernfeldorientierten Darstellungen mit den Unterrichtsinhalten auseinanderzusetzen.
Die
Fachbücher
sind passgenau zu den Lernfeldern aufgebaut. Sie decken das geforderte Fachwissen ab und eignen sich optimal für die Prüfungsvorbereitung.
Die
Arbeitsbücher
enthalten eine Sammlung von Lernsituationen. Jedes Lernfeld wird durch mindestens eine Lernsituation abgedeckt. Offene Aufgabenstellungen ermöglichen den flexiblen Einsatz der Lernsituationen vom 1. bis zum 3. Ausbildungsjahr.
Die
Handreichungen
für den Unterricht helfen bei der Arbeit mit Lernfeldern und Lernsituationen. Zudem enthalten sie einige ergänzende Kopiervorlagen für die Unterrichtsgestaltung.
Das neue Lehrwerk orientiert sich an der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung, die auf dem bundeseinheitlichen Altenpflegegesetz basiert.
In guten Händen
motiviert die Schülerinnen und Schüler, sich in handlungsbezogenen und lernfeldorientierten Darstellungen mit den Unterrichtsinhalten auseinanderzusetzen.
Die
Fachbücher
sind passgenau zu den Lernfeldern aufgebaut. Sie decken das geforderte Fachwissen ab und eignen sich optimal für die Prüfungsvorbereitung.
Die
Arbeitsbücher
enthalten eine Sammlung von Lernsituationen. Jedes Lernfeld wird durch mindestens eine Lernsituation abgedeckt. Offene Aufgabenstellungen ermöglichen den flexiblen Einsatz der Lernsituationen vom 1. bis zum 3. Ausbildungsjahr.
Die
Handreichungen
für den Unterricht helfen bei der Arbeit mit Lernfeldern und Lernsituationen. Zudem enthalten sie einige ergänzende Kopiervorlagen für die Unterrichtsgestaltung.
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