7. Klasse / deutsch.ideen, Sekundarstufe I in Hamburg, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz u. Schleswig-Holstein
Lese- und Sprachbuch. Allgmeine Ausgabe
Mitarbeit: Ewald-Spiller, Ulla; Geiger, Martina; Graf, Günter
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Systematisch zum sicheren Lernerfolg! deutsch.ideen ist als systematisches Arbeitsbuch konzipiert.Die farblich voneinander abgegrenzten Teile ermöglichen eine flexible Handhabbarkeit des Buches bei gleichzeitig klarer und übersichtlicher Struktur:Methoden lernen Sprechen, Zuhören, Schreiben Texte und Medien Sprache und Sprachgebrauch Nachschlagen Als wesentliches Strukturelement von deutsch.ideen signalisieren die Kolumnentitel den Schülerinnen und Schülern die Handlungs- und Erkenntnisrichtung sowie die Ergebnisfindung.Hinweise auf Methoden und Arbeitstechniken werden im Methodenlexikon...
Systematisch zum sicheren Lernerfolg!
deutsch.ideen ist als systematisches Arbeitsbuch konzipiert.
Die farblich voneinander abgegrenzten Teile ermöglichen eine flexible Handhabbarkeit des Buches bei gleichzeitig klarer und übersichtlicher Struktur:
Methoden lernen
Sprechen, Zuhören, Schreiben
Texte und Medien
Sprache und Sprachgebrauch
Nachschlagen
Als wesentliches Strukturelement von deutsch.ideen signalisieren die Kolumnentitel den Schülerinnen und Schülern die Handlungs- und Erkenntnisrichtung sowie die Ergebnisfindung.
Hinweise auf Methoden und Arbeitstechniken werden im Methodenlexikon näher erläutert.
Schülerorientierung und damit verflochten Motivationsförderung bestimmen die Konzeption von deutsch.ideen.
Dem tragen auch die methodischen Prinzipien in deutsch.ideen Rechnung:
entdeckendes Lernen
induktives Verfahren
situativer Kontext
Textvielfalt
Vermittlung einer "funktionalen Grammatik"
Die Extra-Seiten erweitern die Nutzungsmöglichkeiten ganz unterrichtspraktisch.
Extra: Üben weitergehende Aufgaben für die Bereiche Rechtschreiben, Zeichensetzung und Grammatik zum Trainieren und Differenzieren
Extra: Projekt flexibel einsetzbare, praktikable Projektangebote
Extra: Lesen offenes Textangebot, ergänzend oder alternativ zu den Texten des jeweiligen Kapitels
Zu den deutsch.ideen Arbeitsheften :
Zu den Differenzierungsmaterialien :
deutsch.ideen ist als systematisches Arbeitsbuch konzipiert.
Die farblich voneinander abgegrenzten Teile ermöglichen eine flexible Handhabbarkeit des Buches bei gleichzeitig klarer und übersichtlicher Struktur:
Methoden lernen
Sprechen, Zuhören, Schreiben
Texte und Medien
Sprache und Sprachgebrauch
Nachschlagen
Als wesentliches Strukturelement von deutsch.ideen signalisieren die Kolumnentitel den Schülerinnen und Schülern die Handlungs- und Erkenntnisrichtung sowie die Ergebnisfindung.
Hinweise auf Methoden und Arbeitstechniken werden im Methodenlexikon näher erläutert.
Schülerorientierung und damit verflochten Motivationsförderung bestimmen die Konzeption von deutsch.ideen.
Dem tragen auch die methodischen Prinzipien in deutsch.ideen Rechnung:
entdeckendes Lernen
induktives Verfahren
situativer Kontext
Textvielfalt
Vermittlung einer "funktionalen Grammatik"
Die Extra-Seiten erweitern die Nutzungsmöglichkeiten ganz unterrichtspraktisch.
Extra: Üben weitergehende Aufgaben für die Bereiche Rechtschreiben, Zeichensetzung und Grammatik zum Trainieren und Differenzieren
Extra: Projekt flexibel einsetzbare, praktikable Projektangebote
Extra: Lesen offenes Textangebot, ergänzend oder alternativ zu den Texten des jeweiligen Kapitels
Zu den deutsch.ideen Arbeitsheften :
Zu den Differenzierungsmaterialien :
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