30 Rituale und Übergänge in der Grundschule. Für Orientierung, Sicherheit und Struktur im Schulalltag
Bildkarten für Klasse 1 bis 4. Mit fester Tagesstruktur Kinder stärken
Illustration: Hartke, Cyndia
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Mit Routine Ankerpunkte im Schultag schaffen und für Ruhe sorgenGut geplant ist schnell entspannt: Kinder sind bereits in der Grundschule mit vielen Stresssituationen und Erwartungsdruck konfrontiert. Das kann rasch zu Überforderung führen. Um ihnen im Schulalltag Halt zu geben, sind gleichbleibende Rituale hilfreich. Sie schaffen die Übergänge zwischen zuhause und Ankommen in der Klasse, für die verschiedenen Unterrichtsstunden oder zu den Ruhe- und Bewegungsphasen.Nadine Mescher hat ein Set mit Bildkarten für die Grundschule zusammengestellt, das in sieben Kapiteln insgesamt 30 Impuls...
Mit Routine Ankerpunkte im Schultag schaffen und für Ruhe sorgen
Gut geplant ist schnell entspannt: Kinder sind bereits in der Grundschule mit vielen Stresssituationen und Erwartungsdruck konfrontiert. Das kann rasch zu Überforderung führen. Um ihnen im Schulalltag Halt zu geben, sind gleichbleibende Rituale hilfreich. Sie schaffen die Übergänge zwischen zuhause und Ankommen in der Klasse, für die verschiedenen Unterrichtsstunden oder zu den Ruhe- und Bewegungsphasen.
Nadine Mescher hat ein Set mit Bildkarten für die Grundschule zusammengestellt, das in sieben Kapiteln insgesamt 30 Impulse für gelungene Transitionen gibt.
Praxiserprobte Tipps zu Ritualen für Ruhe im UnterrichtEine Ideensammlung für die Grundschule: Morgenritual, Verabschiedung, Wochen- und Übergangsrituale für verschiedene Unterrichtsphasen31 stabile Impulskarten in DIN A5 in Pappbox mit BegleitheftIdeal zur Weiterbildung: ausführliche Informationen zur Bedeutung von Ritualen und Routinen fürGrundschulkinderPraktisch für die Erstellung des Unterrichtsverlaufsplans: feste Routinen erleichtern das Zeitmanagement
Ruhe, Sicherheit und Zusammenhalt in der Klasse mit Ritualen statt Klassenregeln und Verboten
Während des Unterrichts haben Kinder oft keine Möglichkeit, spontane Bedürfnisse und Gefühle zu äußern. Wenn diese sich in unpassenden Momenten entladen, führt das zu Stress und Unterbrechungen. Festgelegte Übergangsrituale, wie zum Beispiel der Morgenkreis vor Unterrichtsbeginn, geben die Gelegenheit, Stimmungen Ausdruck zu verleihen. So schaffen feste Routinen und Rituale in der Grundschule, was Regeln und Verboten nicht immer gelingt: Sie ermöglichen eine individuelle Entfaltung trotz notwendiger Beschränkung auf bestimmte Zeiten.
Mit diesen Bildkarten erhalten Sie als Lehrkraft wichtige Impulse, um Rituale für Ruhe im Unterricht erfolgreich umzusetzen!
Don Bosco Verlag für Pädagogik
Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten.
Unser Qualitätsversprechen
Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.
Gut geplant ist schnell entspannt: Kinder sind bereits in der Grundschule mit vielen Stresssituationen und Erwartungsdruck konfrontiert. Das kann rasch zu Überforderung führen. Um ihnen im Schulalltag Halt zu geben, sind gleichbleibende Rituale hilfreich. Sie schaffen die Übergänge zwischen zuhause und Ankommen in der Klasse, für die verschiedenen Unterrichtsstunden oder zu den Ruhe- und Bewegungsphasen.
Nadine Mescher hat ein Set mit Bildkarten für die Grundschule zusammengestellt, das in sieben Kapiteln insgesamt 30 Impulse für gelungene Transitionen gibt.
Praxiserprobte Tipps zu Ritualen für Ruhe im UnterrichtEine Ideensammlung für die Grundschule: Morgenritual, Verabschiedung, Wochen- und Übergangsrituale für verschiedene Unterrichtsphasen31 stabile Impulskarten in DIN A5 in Pappbox mit BegleitheftIdeal zur Weiterbildung: ausführliche Informationen zur Bedeutung von Ritualen und Routinen fürGrundschulkinderPraktisch für die Erstellung des Unterrichtsverlaufsplans: feste Routinen erleichtern das Zeitmanagement
Ruhe, Sicherheit und Zusammenhalt in der Klasse mit Ritualen statt Klassenregeln und Verboten
Während des Unterrichts haben Kinder oft keine Möglichkeit, spontane Bedürfnisse und Gefühle zu äußern. Wenn diese sich in unpassenden Momenten entladen, führt das zu Stress und Unterbrechungen. Festgelegte Übergangsrituale, wie zum Beispiel der Morgenkreis vor Unterrichtsbeginn, geben die Gelegenheit, Stimmungen Ausdruck zu verleihen. So schaffen feste Routinen und Rituale in der Grundschule, was Regeln und Verboten nicht immer gelingt: Sie ermöglichen eine individuelle Entfaltung trotz notwendiger Beschränkung auf bestimmte Zeiten.
Mit diesen Bildkarten erhalten Sie als Lehrkraft wichtige Impulse, um Rituale für Ruhe im Unterricht erfolgreich umzusetzen!
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