1. Schuljahr, Übungen, 2 Tle. / Leporello Fibel, Allgemeine Ausgabe 2004
Sprechen, Schreiben, Lesen
Herausgegeben: Ulrich, Winfried;Illustration: Schmiedeskamp, Katja
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Aktuelle AusgabeLeporello 1 -Offen für Ihre KonzepteDie Themen stellen die Kinder selbst und ihre Interessen in den Mittelpunkt. Sie bieten stets auch fachübergreifende Angebote.Der Leselehrgang integriert das (Druckschrift-)Schreiben: Die Prozesse des Lesens und Schreibens ergänzen und unterstützen einander. Fertigkeiten der Analyse und Synthese werden hierdurch geschult.Die Anlauttabelle und zahlreiche Anregungen in Fibel und Übungen ermöglichen das selbstständige Entdecken der Schriftsprache in Ergänzung zum systematischen Lehrgang.Jahreszeitliche Themen sind im "Ideen-Kalender" zus...
Aktuelle Ausgabe
Leporello 1 -
Offen für Ihre Konzepte
Die Themen stellen die Kinder selbst und ihre Interessen in den Mittelpunkt. Sie bieten stets auch fachübergreifende Angebote.
Der Leselehrgang integriert das (Druckschrift-)Schreiben: Die Prozesse des Lesens und Schreibens ergänzen und unterstützen einander. Fertigkeiten der Analyse und Synthese werden hierdurch geschult.
Die Anlauttabelle und zahlreiche Anregungen in Fibel und Übungen ermöglichen das selbstständige Entdecken der Schriftsprache in Ergänzung zum systematischen Lehrgang.
Jahreszeitliche Themen sind im "Ideen-Kalender" zusammengestellt: Der Leselehrgang ist damit nicht zeitlich festgelegt.
Der weiterführende Deutschunterricht wird schon in der ersten Jahrgangsstufe vorbereitet. Auf gesonderten Seiten werden andere Lernbereiche von Anfang an konsequent einbezogen: Sprachspiele, Silbenrätsel, Wortart Nomen, ...
Leporello 1 -
Offen für Ihre Konzepte
Die Themen stellen die Kinder selbst und ihre Interessen in den Mittelpunkt. Sie bieten stets auch fachübergreifende Angebote.
Der Leselehrgang integriert das (Druckschrift-)Schreiben: Die Prozesse des Lesens und Schreibens ergänzen und unterstützen einander. Fertigkeiten der Analyse und Synthese werden hierdurch geschult.
Die Anlauttabelle und zahlreiche Anregungen in Fibel und Übungen ermöglichen das selbstständige Entdecken der Schriftsprache in Ergänzung zum systematischen Lehrgang.
Jahreszeitliche Themen sind im "Ideen-Kalender" zusammengestellt: Der Leselehrgang ist damit nicht zeitlich festgelegt.
Der weiterführende Deutschunterricht wird schon in der ersten Jahrgangsstufe vorbereitet. Auf gesonderten Seiten werden andere Lernbereiche von Anfang an konsequent einbezogen: Sprachspiele, Silbenrätsel, Wortart Nomen, ...
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