Ariane Malm
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Wie gelingt sprachsensibler Fachunterricht in der Primarstufe? Das Beispiel des "GeKOS"-Projektes (eBook, PDF)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau (Institut für Grundschulpädagogik), Veranstaltung: Sprachsensibler Sachunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit möchte sich dem sprachsensiblen Fachunterricht in der Primarstufe widmen. Ein besonderes Augenmerk wird auf die sprachliche Förderung durch Experimente im Sachunterricht und am Beispiel des "GeKOS"-Projektes gelegt werden. Zunächst wird in Kapitel zwei ein Überblick über verschiedene sprachliche Register gegeben, wor...

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