eBook, PDF

Werte im Ethikunterricht (eBook, PDF)

An den Grenzen der Wertneutralität

Redaktion: Kim, Minkyung; Neef, Katharina; Friedrich, Jan; Gutmann, Tobias

Beschreibung

Wertneutraler Ethikunterricht - ein Paradox? Der Sammelband befasst sich mit der Frage, ob und in welcher Form Werteerziehung im Ethikunterricht stattfinden darf oder sollte und thematisiert die sich daraus ergebenden Herausforderungen für die Lehrenden.

Technische Details

• Geräte: PC
• ohne Kopierschutz
• Größe: 1.96MB

Barrierefreiheit

• Text-to-Speech

Autor

Prof.in Dr. Minkyung KimDr. Tobias GutmannDr. Jan Friedrich alle: Zentrum für Lehrerbildung der Technischen Universität ChemnitzDr. Katharina Neef,  Religionswissenschaftliches Institut der Universität Leipzig

Produktdetails

• Verlag: Verlag Barbara Budrich
• Erscheinungstermin: 6. September 2021
• Deutsch
• ISBN-13: 9783847415305
• Artikelnr.: 62550773

Rezensionen

Der heutige Ethikunterricht versteht sich demnach als Beitrag zur Ausbildung eines Urteilsvermögens, das es Schülerinnen und Schülern erlauben soll, sich selbst ein Bild zu machen. Dieses Verständnis ist allerdings selbst von Werten wie Autonomie, Offenheit und Toleranz geprägt und damit keinesfalls wertfrei. Wertneutraler Ethikunterricht - somit ein Paradox? Der Sammelband befasst sich mit der Frage, ob und in welcher Form Werteerziehung im Ethikunterricht stattfinden darf oder sollte und thematisiert die sich ergebenden Herausforderungen an die Lehrenden.

AOL-Bücherbrief, Jg. 40/2020, Nr. 110