Videonavigation mit Wischgesteninteraktion (eBook, PDF)
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Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 1,0, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Institute of Information Technology), Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die immer weitere Verbreitung von mobilen Geräten wie Tablets und Smartphones haben sich auch die Ansprüche an Videoplayer und deren Navigationsmethoden verändert. In vielen Fällen ist die Standardnavigationsleiste, wie sie von den vorinstallierten Videoplayer-Applikationen eingesetzt wird, nicht befriedigend. Ansätze aus dem Bereich automatischer Inhaltsanalyse und al...
Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 1,0, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Institute of Information Technology), Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die immer weitere Verbreitung von mobilen Geräten wie Tablets und Smartphones haben sich auch die Ansprüche an Videoplayer und deren Navigationsmethoden verändert. In vielen Fällen ist die Standardnavigationsleiste, wie sie von den vorinstallierten Videoplayer-Applikationen eingesetzt wird, nicht befriedigend. Ansätze aus dem Bereich automatischer Inhaltsanalyse und alternativer Inhaltsvisualisierung können den Nutzern auf Desktop-Computern und mobilen Geräten bei Videobrowsing und Navigation einen erheblichen Vorteil verschaffen. Im Laufe der Arbeit werden verschiedene Grundlagen dieser Thematik aufgearbeitet und einige Applikationen, die Techniken und Methoden aus diesem Forschungsgebiet umsetzen, vorgestellt. Dies bildet das Fundament für die Anforderungen an den wischgestenbasierenden Videoplayer, der im Rahmen dieser Masterarbeit implementiert wurde. Der vorgeschlagene Videoplayer, der mit Hilfe einer horizontalen Flick-Geste bedient wird, soll den Nutzer bei der Navigation innerhalb eines Videos unterstützen, ohne dabei vom Inhalt des Videos abzulenken. Dadurch soll erreicht werden, dass gesuchte Stellen schneller gefunden werden und weniger vom Inhalt übersehen wird. Im Rahmen einer Benutzerstudie wird der Prototyp mit einem Standardvideoplayer verglichen und evaluiert. Mit verschiedenen Suchaufgaben werden quantitative und mit einem Fragebogen qualitative Daten gesammelt. Mit den Ergebnissen aus deren Analyse sollen Aussagen über die Leistungsfähigkeit und die Nutzerakzeptanz getroffen werden.
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