Sind Sie genervt von Störungen und Widerständen in Ihren (Online-)Veranstaltungen? Konfliktarten, Konfliktursachen und der Umgang damit: Mit Hilfe dieses Praxisleitfadens verstehen Sie, wodurch Störungen und Widerstände entstehen und wie Sie lösungsorientiert damit umgehen können. Didaktische Prävention hilft Ihnen ebenso wie der supervisorische Blick und andere Ansätze in diesem Buch. Die 2. Auflage widmet sich auch der digitalen Hochschullehre und ihren Herausforderungen und nimmt neue Modelle aus dem Bereich des Coachings in den Blick. Praxisbeispiele, Illustrationen und Reflexionsf...

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Geräte: PC
ohne Kopierschutz
eBook Hilfe

Barrierefreiheit

Text-to-Speech

Produktdetails

Verlag: UTB GmbH
Seitenzahl: 188
Erscheinungstermin: 4. April 2022
Deutsch
ISBN-13: 9783838556352
Artikelnr.: 71186767

Aus: lehrerbibliothek - Dieter Bach - 16.04.2022
[...] In der UTB-Reihe "Kompetent lehren" wird der Didaktik besondere Aufmerksamkeit gewidmet. "Schwierige Situationen in der Lehre" [...] will die Autorin durch "Methoden der Kommunikation und Didaktik in der Lehrpraxis" (Untertitel) meistern und bietet neben theoretischen Ansätzen vor allem konkrete Beispiele und anschauliche methodische Anregungen. Es gilt, Konflikte und Störungen wahrzunehmen und professionell damit umzugehen. [...] Die Autorin hat ihr ursprüngliches Manuskript von 2011 gründlich überarbeitet, umfassend aktualisiert und erweitert.

Aus: lehrerbibliothek, Arthur Thömmes
[...] bietet neben theoretischen Ansätzen vor allem konkrete Beispiele und anschauliche methodische Anregungen [...] Fazit: Auch das Lehren lässt sich lernen, wenn es gewollt ist!

Aus: ZHW der Universität Hamburg - Melanie Andresen - 03.04.2012
[...]Das Buch ist ansprechend aufgebaut, viele Grafiken und hervorgehobene Methodentipps erleichtern die Orientierung im Buch. Zahlreiche Fragen regen zur Selbstreflexion an. Durch den umfangreichen Teil zur didaktischen Prävention von Konflikten ist dieser Band auch als Einführung in die Hochschuldidaktik geeignet. [...]