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Neue Wege des Französischunterrichts (eBook, PDF)

Linguistic Landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter

Redaktion: Eibensteiner, Lukas; Schlaak, Claudia; Müller-Lancé, Johannes; Kropp, Amina
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Angesichts des Wandels hin zu einer digitalen Welt sollten Forschungsrichtungen, die sich mit Sprache/n befassen, mit ihrem jeweiligen Potenzial neu betrachtet und stärker miteinander verknüpft werden. Im Kontext des Fremdsprachenunterrichts kommen fachdidaktische und sprachwissenschaftliche Forschungsrichtungen zusammen, z.B. bei der Verknüpfung von Ansätzen aus der Mehrsprachigkeitsdidaktik und der Linguistic-Landscape-Forschung. Bei beiden nimmt die Sichtbarkeit bzw. Wahrnehmung von Sprache/n eine bedeutende Rolle ein. Der Französischunterricht kann hierbei dadurch profitieren, dass mi...

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