Les Philo-cognitifs (eBook, ePUB)
Ils n'aiment que penser et penser autrement...
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Les philo-cognitifs sont ces individus, enfants ou adultes, qui reflechissent de facon differente et ne peuvent s'arreter de penser. Appeles tour a tour surdoues, precoces, hauts potentiels, ils ont ete decrits d'une seule et meme facon, alors qu'ils revelent en verite deux types distincts d'intelligence. La ou certains, brillants et inadaptes, font la revolution de la pensee d'autres, en effet, s'imposent comme les piliers de leur environnement, lui apportant raison et equilibre. Parce qu'a l'evidence les hauts potentiels ne sont pas tous les memes, deux psys et un neuroscientifique proposent...
Les philo-cognitifs sont ces individus, enfants ou adultes, qui reflechissent de facon differente et ne peuvent s'arreter de penser. Appeles tour a tour surdoues, precoces, hauts potentiels, ils ont ete decrits d'une seule et meme facon, alors qu'ils revelent en verite deux types distincts d'intelligence. La ou certains, brillants et inadaptes, font la revolution de la pensee d'autres, en effet, s'imposent comme les piliers de leur environnement, lui apportant raison et equilibre. Parce qu'a l'evidence les hauts potentiels ne sont pas tous les memes, deux psys et un neuroscientifique proposent, pour la premiere fois, de degager les caracteristiques essentielles qui vont avec tel ou tel grand profil, en s'appuyant sur la clinique, mais egalement sur les neurosciences. Vous aussi vous avez une pensee hors norme ? Alors partez a la rencontre de vous-meme et decouvrez si vous etes plutot ouvreur de voie ou couteau suisse, interpreteur ou explorateur, sympathique ou empathique, instinctif ou intuitif... Des explications lumineuses pour mieux se comprendre en profondeur ; des conseils adaptes pour mieux vivre au quotidien. Fanny Nusbaum est docteur en psychologie et chercheur associe en psychologie et neurosciences a l'universite de Lyon. Elle est fondatrice et dirigeante du Centre PSYRENE (PSYchologie, REcherche & NEurosciences), specialise dans l'evaluation, le diagnostic et le developpement de potentiels. Olivier Revol, pedopsychiatre, dirige le centre des troubles de l'apprentissage de l'hopital neurologique de Lyon et milite depuis plus de trente ans pour que chaque enfant puisse acceder au plaisir d'apprendre. Dominic Sappey-Marinier est enseignant-chercheur en biophysique, imagerie medicale et neurosciences a la faculte de medecine Lyon-Est.
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