Le rituel secret / Fascicule d'accompagnement (eBook, PDF)
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L'activité intitulée Le rituel secret s'inscrit dans une perspective d'éveil à la connaissance de soi.Il s'agit principalement d'une sensibilisation au fait que le monde du travailest régi et motivé par six grands ensembles d'aspirations professionnelles.Ces aspirations regroupent des travailleurs qui ont des motivations, des qualités,des valeurs et des compétences semblables. Cela signifie que des gens qui seressemblent ont tendance à se retrouver dans un même ensemble de métiers etprofessions. Ces ensembles, que nous appelons « types de personnalité », sontdéjà présents chez...
L'activité intitulée Le rituel secret s'inscrit dans une perspective d'éveil à la connaissance de soi.Il s'agit principalement d'une sensibilisation au fait que le monde du travailest régi et motivé par six grands ensembles d'aspirations professionnelles.Ces aspirations regroupent des travailleurs qui ont des motivations, des qualités,des valeurs et des compétences semblables. Cela signifie que des gens qui seressemblent ont tendance à se retrouver dans un même ensemble de métiers etprofessions. Ces ensembles, que nous appelons « types de personnalité », sontdéjà présents chez les jeunes en milieu scolaire. Tous sont donc à même dereconnaître les indices qui les associent à l'un ou l'autre des types depersonnalité en question.Les six types de personnalité prennent la forme, le temps d'un conte médiéval,de six chevaliers qui mettent à contribution leur savoir-faire pour libérer le roide la malédiction qui le prive de voix. On voit donc qu'il existe au moins sixgrandes manière différentes de contribuer à la satisfaction des besoins humainsainsi qu'à la résolution des problèmes qui ne manquent pas de se présenter aucours de la vie professionnelle.Le conte met en valeur non pas un, mais six héros ayant leurs qualités propreset leur style particulier. Le but de l'activité vise à amener les élèves à découvrirleurs aspirations quant au genre de héros qu'ils souhaitent devenir. Ce sont desqualités, des valeurs et des habiletés qu'ils pourront développer.Passant du conte à la réalité, les élèves seront invités à choisir des activités deloisir ou des activités parascolaires susceptibles de les aider à développer descompétences liées au type de personnalité qu'ils préfèrent. Il ne s'agit pas ici de se fixer un but professionnel, mais de se donner des buts personnels qui les aideront à se connaître davantage.
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