Der goldene Schlüssel (eBook, ePUB)
Anregungen für den Hauptunterricht der Unter- und Mittelstufe an Waldorfschulen
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Der Autor legt mit diesem Buch einen wahren Schatz seines pädagogischen Fundus und Tuns vor. Das umfangreiche und äußerst anregende Material an Erzählungen, Klassenspielen, Geschichten, Tafelbildern und Zeichenübungen wird allen interessierten Lehrer*innen einen Zugang zum Unterrichtsstoff der einzelnen Schuljahre eröffnen, wobei der Schwerpunkt auf Themen der Unterstufe liegt (mit über 600 Seiten Online-Material). Neuausgabe des früher im Flensburger Hefte Verlag unter dem gleichen Titel erschienenen Buches. »Der goldene Schlüssel«, schrieb Elisabeth Voss in einer Rezension des Buc...
Der Autor legt mit diesem Buch einen wahren Schatz seines pädagogischen Fundus und Tuns vor. Das umfangreiche und äußerst anregende Material an Erzählungen, Klassenspielen, Geschichten, Tafelbildern und Zeichenübungen wird allen interessierten Lehrer*innen einen Zugang zum Unterrichtsstoff der einzelnen Schuljahre eröffnen, wobei der Schwerpunkt auf Themen der Unterstufe liegt (mit über 600 Seiten Online-Material). Neuausgabe des früher im Flensburger Hefte Verlag unter dem gleichen Titel erschienenen Buches. »Der goldene Schlüssel«, schrieb Elisabeth Voss in einer Rezension des Buches (als es noch im Flensburger Hefte Verlag herausgegeben wurde) in der "Erziehungskunst" (Heft 10/2012), enthält eine "Fülle von Schätzen, die der Autor in seiner fast 30jährigen Klassenlehrerzeit erarbeitet, erprobt und liebevoll dokumentiert hat. Sie bietet damit nicht nur jungen Kollegen wertvolle und ermutigende Anregungen, auch ,alte Hasen' können hier so manchen ungewöhnlichen, originellen Zugang zu den Epochen der Unterstufe finden. Die Sammlung von in der pädagogischen Praxis erprobten Materialien und Methoden ist als Steinbruch gedacht, aus dem man sich das ein oder andere Stück herausnehmen, aber auch bearbeiten kann." Die Unterlagen im Buch und die dazugehörigen Online-Unterlagen (über 600 Seiten) sollen gleichsam einen Einblick in die Klassenlehrer-Werkstatt des Autors geben, als Anregung und Hilfe, einen eigenen Weg, abgestimmt auf die eigene Klasse, zu finden.
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