Concrétiser l'égalité des sexes : écrire ensemble au CP (eBook, PDF)
Dialogues didactiques
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Que faire, comment faire, pour mettre en oeuvre l''égalité des sexes à l''école, en particulier dans les situations de lire-écrire au cours préparatoire ? Deux protagonistes, Lavatar et Lindagatrix, tentent d''y répondre sous forme de dialogues à l''appui d''exemples concrets. Partant de contradictions révélées par la pratique, l''ouvrage envisage cette question à côté de conceptions ordinaires sur l''égalité des sexes, l''écriture, et leur enseignement-apprentissage. Ces Dialogues didactiques nous invitent à bifurquer vers une forme scolaire capacitante. Il s''agit de penser...
Que faire, comment faire, pour mettre en oeuvre l''égalité des sexes à l''école, en particulier dans les situations de lire-écrire au cours préparatoire ? Deux protagonistes, Lavatar et Lindagatrix, tentent d''y répondre sous forme de dialogues à l''appui d''exemples concrets. Partant de contradictions révélées par la pratique, l''ouvrage envisage cette question à côté de conceptions ordinaires sur l''égalité des sexes, l''écriture, et leur enseignement-apprentissage. Ces Dialogues didactiques nous invitent à bifurquer vers une forme scolaire capacitante. Il s''agit de penser ensemble égalité des sexes et pratique de savoir, ici l''écriture d''une histoire inventée, pour une reconnaissance filles-garçons de leurs égales capacités.
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