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Challenging the Intersection of Policy with Pedagogy (eBook, PDF)

Beschreibung

Asking key questions about how policies impact on children's early years and rethinking the ways in which young children's learning becomes integral to policy, this insightful text challenges the common misconception that policy development and pedagogical implementation are separate endeavours.

Technische Details

• Geräte: PC
• mit Kopierschutz
• Größe: 3.41MB

Barrierefreiheit

• Text-to-Speech
• E-Mail des Verlags für Barrierefreiheitsfragen: [e-mail]
• Seitennummerierung folgt dem gedruckten Werk
• Navigierbares Inhaltsverzeichnis für direkten Zugriff auf Text und Medien

Autor

Leanne Gibbs is a researcher and consultant in early childhood leadership and policy. She is a doctoral candidate at Charles Sturt University, Australia. Michael Gasper is an early years consultant, trainer, coach, mentor and facilitator and works with the Centre for Research in Early Childhood, Birmingham, UK.

Produktdetails

• Verlag: Taylor & Francis eBooks
• Seitenzahl: 242
• Erscheinungstermin: 18. Februar 2019
• Englisch
• ISBN-13: 9780429844508
• Artikelnr.: 56832862