Ulrike Hormel, Albert Scherr

eBook, PDF

Bildung für die Einwanderungsgesellschaft (eBook, PDF)

Perspektiven der Auseinandersetzung mit struktureller, institutioneller und interaktioneller Diskriminierung

Beschreibung

Um der "Tatsache Einwanderungsgesellschaft" bildungspolitisch und bildungspraktisch gerecht zu werden, sind auf unterschiedliche Problemdimensionen bezogene spezialisierte Vorgehensweisen nicht ausreichend. Auf der Grundlage einer internationalen Recherche zu bildungspolitischen und bildungspraktischen Strategien in Einwanderungsländern wird deshalb eine integrative Programmatik entwickelt, die den Handlungserfordernissen auf unterschiedlichen Gestaltungsebenen der Schulentwicklung Rechnung trägt.

Technische Details

• Geräte: PC
• ohne Kopierschutz
• Größe: 50.67MB

Barrierefreiheit

• Text-to-Speech

Autor

Ulrike Hormel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialwissenschaften der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Albert Scherr ist Professor für Soziologie an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.

Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Seitenzahl: 330
• Erscheinungstermin: 12. März 2013
• Deutsch
• ISBN-13: 9783322806338
• Artikelnr.: 53394719

Rezensionen

"Ulrike Hormel und Albert Scherr haben einen ungemein reflektierten und theoretisch anspruchsvollen [...] Entwurf zur Fundierung von Menschenrechtsbildung vorgelegt. [...] es düfrte z.Z. in Deutschland wohl keinen Beitrag zur Theorie der Menschenrechtsbildung geben, der ähnlich gründlich die geläufigen Argumentationsmuster (auch der in breitem Umfang analysierten praxisorientierten Literatur) der kritischen Prüfung unterzieht und dabei so unbeirrbar auf die vielen ungeklärten Fragen und Forschungsdefizite aufmerksam macht, die es in diesem wichtigen Lehrbuch zweifellos gibt und zu bearbeiten gilt." Politisches Lernen, 03-04/2007