Dongdong Chen

eBook, PDF

A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning (eBook, PDF)

Beschreibung

A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning, Digital Humanities, and Project Based Language Learning in the context of teaching Chinese as a foreign language.

Technische Details

• Geräte: PC
• mit Kopierschutz

Barrierefreiheit

• Text-to-Speech
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• Seitennummerierung folgt dem gedruckten Werk
• Kurze Alternativtexte für nicht-textuelle Inhalte vorhanden
• Navigierbarer Index mit direktem Zugriff auf Indexbegriffe
• Navigierbares Inhaltsverzeichnis für direkten Zugriff auf Text und Medien

Autor

Dongdong Chen is Professor of Chinese and Director of the Chinese Program in the Department of Languages, Literatures and Cultures at Seton Hall University, USA.

Produktdetails

• Verlag: Taylor & Francis eBooks
• Seitenzahl: 208
• Erscheinungstermin: 15. August 2024
• Englisch
• ISBN-13: 9781040096550
• Artikelnr.: 72271291