Elisabeth Heis, Silvia Mascotti-Knoflach

Broschiertes Buch

Zum forschenden Habitus an Pädagogischen Hochschulen

Ein Beitrag zur Persönlichkeitsbildung von Lehrer/innen

Beschreibung

Unter dem Begriff "forschender Habitus" erläutern die Autorinnen berufsfeldbezogenes Forschen, Lehren und Lernen an einem Beispiel zu reflexiven und praxisorientierten Aspekten der Persönlichkeitsbildung von Lehrer/innen.Basierend auf wissenschaftlich aufgezeigten Möglichkeiten und dem Erfahrungswissen der Autorinnen, werden Vernetzungen pädagogischer Theorien mit dem konkreten Berufsfeld aufgezeigt sowie empfehlenswerte Rahmenbedingungen, weitere mögliche Forschungsfelder und -methoden vorgestellt.Insgesamt eine Impulsgebung für Lehrende, Studierende und alle Interessierten, die sich mit berufsfeldbezogener Forschung beschäftigen.

Autor

Elisabeth Heis und Silvia Mascotti-Knoflach sind Professorinnen für Humanwissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Tirol, Diplomlehramt für Pflichtschulen mit mehrjähriger Schulpraxis, Seminartätigkeit im In- und Ausland. Die Arbeits- und Forschungsschwerpunkte der Autorinnen sind u.a. die Begleitung bei der personalen und sozialen Kompetenzentwicklung von Lehrer/innen, die Intensivierung des Theorie-Praxis- Bezuges in der Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie die Aktivierung von Lehrer/innen für berufsfeldbezogenes Forschen.

Produktdetails

• Verlag: StudienVerlag
• Artikelnr. des Verlages: 4892
• 1. Auflage
• Seitenzahl: 88
• Erscheinungstermin: 23. November 2010
• Deutsch
• Abmessung: 195mm x 130mm x 7mm
• Gewicht: 103g
• ISBN-13: 9783706548922
• ISBN-10: 3706548925
• Artikelnr.: 28029883