Zentralisierung versus Dezentralisierung des Bildungssystems Regierung
in Angola: Eine explorative Studie
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Diese Arbeit konzentriert sich auf die Zentralisierung versus Dezentralisierung der Regierung des Bildungssystems in Angola: Eine explorative Studie. Die Arbeit analysiert den aktuellen Governance-Moment des angolanischen Bildungssystems und problematisiert das Dilemma von Zentralisierung versus Dezentralisierung. Die Untersuchung ist auf den Zeitraum von 1975 bis 2019 begrenzt, und ihr Hauptziel ist die Analyse der Position sowohl der Partei, die Angola seit seiner Unabhängigkeit regiert, als auch der Oppositionsparteien, die einen Parlamentssitz haben.
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