Zapobieganie odchyleniom w stanie zdrowia dzieci w wieku szkolnym
Innowacyjne technologie w pediatrii
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 1-2 Wochen
39,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
20 °P sammeln!
Monografia przedstawia specyfik¿ stanu zdrowia uczniów w okresie przechodzenia do edukacji przedmiotowej. Pokazuje cz¿sto¿¿ wyst¿powania chorób uk¿adu mi¿¿niowo-szkieletowego, zaburzenia zdrowia psychicznego, obni¿enie poziomu oporno¿ci w strukturze patologii. Proponowany jest algorytm wczesnej diagnostyki i profilaktyki zaburze¿ uk¿adu mi¿¿niowo-szkieletowego u dzieci. Na podstawie badania zdrowia psychicznego powstaje portret psychologiczny pi¿tej klasy w zale¿no¿ci od stanu zdrowia. Wewn¿trzszkolne i wewn¿trzrodzinne czynniki wp¿ywaj¿ce na powstawanie l¿ku szkolnego ...
Monografia przedstawia specyfik¿ stanu zdrowia uczniów w okresie przechodzenia do edukacji przedmiotowej. Pokazuje cz¿sto¿¿ wyst¿powania chorób uk¿adu mi¿¿niowo-szkieletowego, zaburzenia zdrowia psychicznego, obni¿enie poziomu oporno¿ci w strukturze patologii. Proponowany jest algorytm wczesnej diagnostyki i profilaktyki zaburze¿ uk¿adu mi¿¿niowo-szkieletowego u dzieci. Na podstawie badania zdrowia psychicznego powstaje portret psychologiczny pi¿tej klasy w zale¿no¿ci od stanu zdrowia. Wewn¿trzszkolne i wewn¿trzrodzinne czynniki wp¿ywaj¿ce na powstawanie l¿ku szkolnego s¿ ujawniane na podstawie tego, jakie s¿ oferowane tabele prognostyczne do okre¿lenia grupy ryzyka powstawania l¿ku szkolnego. Ukierunkowane podej¿cie programowe do dziää profilaktycznych maj¿cych na celu zachowanie i popraw¿ zdrowia uczniów jest naukowo uzasadnione. Podej¿cie koncepcyjne obejmuje trzy bloki: ogólny profilaktyczny, ortopedyczny i psychologiczny. Cech¿ zalecanych ¿rodków jest ich zastosowanie w warunkach instytucji edukacyjnej. Udowodniono skuteczno¿¿ opracowanego przez autorów programu profilaktycznego.
Andere Kunden interessierten sich für
