YaZYKOVAYa GRAMOTNOST' I GRAMOTNOST'
AKTUAL'NOST' DLYa PROCESSA PREPODAVANIYa I OBUChENIYa V PERVYE GODY BAZOVOGO OBRAZOVANIYa
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
13,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
7 °P sammeln!
Cel' dannoj raboty - obsudit' wazhnost' gramotnosti i lingwisticheskoj gramotnosti na puti k gramotnosti detej w perwye gody bazowogo obrazowaniq, a takzhe prowesti kriticheskij analiz roli uchitelq kak posrednika w processe ämansipacii, rasshireniq wozmozhnostej i ukrepleniq protagonizma uchaschihsq. Bylo prowedeno bibliograficheskoe issledowanie s uchetom wklada takih awtorow, kak CAGLIARI (1997), FREIRE (1993), ELIAS (2000) i dr. Jeta diskussiq aktual'na dlq osmysleniq i wozmozhnogo pereosmysleniq pedagogicheskoj praktiki w obrazowatel'nyh prostranstwah, osobenno teh, kotorye sosredotochen...
Cel' dannoj raboty - obsudit' wazhnost' gramotnosti i lingwisticheskoj gramotnosti na puti k gramotnosti detej w perwye gody bazowogo obrazowaniq, a takzhe prowesti kriticheskij analiz roli uchitelq kak posrednika w processe ämansipacii, rasshireniq wozmozhnostej i ukrepleniq protagonizma uchaschihsq. Bylo prowedeno bibliograficheskoe issledowanie s uchetom wklada takih awtorow, kak CAGLIARI (1997), FREIRE (1993), ELIAS (2000) i dr. Jeta diskussiq aktual'na dlq osmysleniq i wozmozhnogo pereosmysleniq pedagogicheskoj praktiki w obrazowatel'nyh prostranstwah, osobenno teh, kotorye sosredotocheny na gramotnosti i dejstwiqh po rasprostraneniü gramotnosti. Izuchenie aktual'nosti lingwisticheskoj gramotnosti i gramotnosti w processe prepodawaniq i obucheniq w perwye gody bazowogo obrazowaniq pozwolqet nam proanalizirowat' lingwisticheskie aspekty, swqzannye s gramotnost'ü i gramotnost'ü, kotoraq w ämansipacionnoj perspektiwe wyhodit za ramki chistogo i prostogo dekodirowaniq bukw, uwazhaq indiwidual'nost', wremq i ritm uchastnikow obrazowatel'nogo processa. Cel' dannoj raboty - obsudit' wazhnost' gramotnosti i lingwisticheskoj gramotnosti na puti k gramotnosti detej w perwye gody bazowogo obrazowaniq, a takzhe prowesti kriticheskij analiz roli uchitelq kak posrednika w processe ämansipacii, rasshireniq wozmozhnostej i ukrepleniq protagonizma uchaschihsq. Bylo prowedeno bibliograficheskoe issledowanie s uchetom wklada takih awtorow, kak CAGLIARI (1997), FREIRE (1993), ELIAS (2000) i dr. Jeta diskussiq aktual'na dlq osmysleniq i wozmozhnogo pereosmysleniq pedagogicheskoj praktiki w obrazowatel'nyh prostranstwah, osobenno teh, kotorye sosredotocheny na gramotnosti i dejstwiqh po rasprostraneniü gramotnosti. Izuchenie aktual'nosti lingwisticheskoj gramotnosti i gramotnosti w processe prepodawaniq i obucheniq w perwye gody bazowogo obrazowaniq pozwolqet nam proanalizirowat' lingwisticheskie aspekty, swqzannye s gramotnost'ü i gramotnost'ü, kotoraq w ämansipacionnoj perspektiwe wyhodit za ramki chistogo i prostogo dekodirowaniq bukw, uwazhaq indiwidual'nost', wremq i ritm uchastnikow obrazowatel'nogo processa.
Andere Kunden interessierten sich für
