Wie verstehen Pädagogen?
Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft
Herausgegeben: Gaus, Detlef; Uhle, Reinhard
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Zeig mir was du meinst! Die Didaktik des Verstehens
An atlas-like representation of the various forms of melanocytic skin lesions associated with cutaneous melanomas and other pigmented skin tumors. This comprehensive and up-to-date text informs the reader on all practical issues of the modern-day management of individuals with melanocytic skin lesions.
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Seit je her ist 'Verstehen' ein zentrales Thema pädagogischer Reflexion. Neuerdings wird von PädagogInnen wie auch SchülerInnen und StudentInnen etwa in den aktuellen Debatten um Bildungsstandards oder in Diskursen der Didaktik 'Verstehen' auch als zentrale Kompetenz eingefordert. Dieses Themenfeld wird hier aus didaktischer, forschungsmethodischer und bildungstheoretischer Perspektive diskutiert.
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