"Why don't you read the way I write?"
Zur Analogie des 'Ut Pictura Poesis' bei Gertrude Stein oder Wie bildende Kunst Literatur verstehen hilft
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Gertrude Stein hat keine Leser. Trotz zahlreicher Neuauflagen in jüngster Zeit stellt die Lektüre der schwierigen Texte der für die Literatur des 20. Jahrhunderts so wichtigen Autorin eine ungeheure Herausforderung dar, vor der die meisten noch immer zurückschrecken.Die vorliegende Arbeit möchte die Texte Gertrude Steins dem interessierten Leser zugänglicher machen, und zwar mit Hilfe der bildenden Kunst. Umfangreicher, als es in der bisherigen Forschung geschehen ist, werden Analogien zwischen den Texten der begeisterten Kunstsammlerin und Mäzenin, bei der große Meister wie Pablo Pica...
Gertrude Stein hat keine Leser. Trotz zahlreicher Neuauflagen in jüngster Zeit stellt die Lektüre der schwierigen Texte der für die Literatur des 20. Jahrhunderts so wichtigen Autorin eine ungeheure Herausforderung dar, vor der die meisten noch immer zurückschrecken.Die vorliegende Arbeit möchte die Texte Gertrude Steins dem interessierten Leser zugänglicher machen, und zwar mit Hilfe der bildenden Kunst. Umfangreicher, als es in der bisherigen Forschung geschehen ist, werden Analogien zwischen den Texten der begeisterten Kunstsammlerin und Mäzenin, bei der große Meister wie Pablo Picasso, Georges Braque und Juan Gris ein- und ausgingen, und bedeutenden Werken der Bild-Kunst dargestellt. Dabei spielt nicht mehr nur der Kubismus eine Rolle. Neben modernen Kunstbewegungen wie dem Futurismus, dem Fauvismus, dem Dadaismus, dem Surrealismus und dem Neoplastizismus werden auch spätere und zum Teil postmoderne Strömungen wie der Abstrakte Expressionismus, die Pop Art und die Op Art zum direkten Text-Bild-Vergleich herangezogen.Was dabei anschaulich zutage tritt, ist die besondere Bedeutung, die Gertrude Stein dem Bildmedium und dem Sehen an sich zugemessen hat. Während sie im Zuge der Produktion ihrer Texte versuchte, ihr Medium, also den natürlicherweise sukzessiven Text, der Gleichzeitigkeit des Bildes anzunähern, wird darüber hinaus gezeigt, wie das Wissen über die Parallelen zwischen Text und Bild die Rezeption der stark experimentellen Steinschen Werke zu erleichtern vermag.