Web 2.0 en el contexto escolar
¿Influencia o interferencia en el aprendizaje de los alumnos?
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Todos sabemos que las Tecnologías de la Información y la Comunicación han ganado espacio en la educación contemporánea. Ahora bien, cómo se utilizan estos y los diferentes recursos de la web 2.0 en el contexto escolar, y si este aparato tecnológico está referenciado en los Proyectos Político-Pedagógicos de las instituciones, requerirá el desarrollo de investigaciones más amplias que aborden estas cuestiones. Y esto es exactamente lo que este trabajo pretende hacer. Abarca desde la manipulación e inserción de las herramientas de la Web 2.0 en la planificación de los educadores ha...
Todos sabemos que las Tecnologías de la Información y la Comunicación han ganado espacio en la educación contemporánea. Ahora bien, cómo se utilizan estos y los diferentes recursos de la web 2.0 en el contexto escolar, y si este aparato tecnológico está referenciado en los Proyectos Político-Pedagógicos de las instituciones, requerirá el desarrollo de investigaciones más amplias que aborden estas cuestiones. Y esto es exactamente lo que este trabajo pretende hacer. Abarca desde la manipulación e inserción de las herramientas de la Web 2.0 en la planificación de los educadores hasta cuestiones sobre el uso efectivo de estas herramientas y su interferencia y/o influencia en el aprendizaje de los alumnos. Le invito a navegar por este universo virtual y descubrir los principales resultados obtenidos del estudio en cuestión.
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