Mohammad Mohammadi, Leila Khaäwand

Broschiertes Buch

Vzglqd uchitelej nachal'nyh klassow na metakogniciü

Beschreibung

Flawell (2002) chasche wsego citiruetsq pri obsuzhdenii metapoznaniq, poskol'ku on qwlqetsq pionerom w ätoj oblasti i pobudil drugih issledowatelej rasshirit' ego osnowopolagaüschuü konceptualizaciü metapoznaniq. Rabota Flawella postoqnno ispol'zuetsq dlq formirowaniq konceptual'nyh osnow w predyduschih issledowaniqh, poswqschennyh metapoznaniü. Ego poslednie raboty wklüchaüt w sebq izmeneniq, wnesennye drugimi issledowatelqmi metakognicii, poskol'ku konceptualizaciq treh osnownyh metakognitiwnyh koncepcij (metakognitiwnye znaniq, metakognitiwnaq regulqciq i metakognitiwnyj opyt) prodolzhaet razwiwat'sq (Flawell, Miller, & Miller, 2002; Zohar & Barzilai, 2013).

Autor

Mohammad Mohammadi ist Englischlehrer im iranischen Bildungsministerium und außerdem Dozent an Hochschulen und Universitäten. Alieh Hemmatzade ist Englischlehrerin, Übersetzerin und Forscherin, die seit 2007 Englisch unterrichtet.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 72
• Erscheinungstermin: 4. Oktober 2022
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 125g
• ISBN-13: 9786205225288
• ISBN-10: 620522528X
• Artikelnr.: 65999412