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Vorschulkinder und Gewalt im Kinderprogramm
Eine qualitative Untersuchung zur Rezeption gewalthaltiger Fernsehinhalte durch Vorschulkinder. Diss.
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Ob "Power Rangers", "Chip und Chap" oder "Darkwing Duck": Die spannenden Sendungen des Kinderprogramms sind der Renner bei den Kleinen. Vor allem Zeichentrickserien enthalten jedoch häufig Gewaltdarstellungen, die bei Pädagogen und Eltern immer wieder Besorgnis erwecken. Im Zentrum der Untersuchung steht die Frage, wie Vorschulkinder im Rahmen ihres allgemeinen Fernsehumganges gewalthaltige Sendungsbestandteile des Kinderprogramms wahrnehmen, und wie sie mit diesen Seherlebnissen umgehen. Vor dem Hintergrund der theoretischen Aufarbeitung vorliegender Befunde wurde eine qualitative Analyse i...
Ob "Power Rangers", "Chip und Chap" oder "Darkwing Duck": Die spannenden Sendungen des Kinderprogramms sind der Renner bei den Kleinen. Vor allem Zeichentrickserien enthalten jedoch häufig Gewaltdarstellungen, die bei Pädagogen und Eltern immer wieder Besorgnis erwecken. Im Zentrum der Untersuchung steht die Frage, wie Vorschulkinder im Rahmen ihres allgemeinen Fernsehumganges gewalthaltige Sendungsbestandteile des Kinderprogramms wahrnehmen, und wie sie mit diesen Seherlebnissen umgehen. Vor dem Hintergrund der theoretischen Aufarbeitung vorliegender Befunde wurde eine qualitative Analyse in einem Kindergarten durchgeführt. Durch die gewonnenen Befunde werden Gewaltdarstellungen innerhalb des Kinderprogramms nicht verharmlost, sondern der Weg für eine differenzierte Sichtweise der Problematik geebnet - weg von pauschalen Wirkungsvermutungen hin zu einer wissenschaftlichen Betrachtung.