Vorberufliche Sozialisationsinstanzen
Vergleich des Einflusses im Kindes- und Jugendalter
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,3, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (FGSE), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Mensch wird frei und unbefangen geboren. Unbeeinflusst und weltoffen tritt er in das Leben ein. Durch seine Hilflosigkeit ist er jedoch auf soziale Beziehungen angewiesen und sein Verhalten wird wesentlich durch diese Beziehungen beeinflusst: Er durchläuft den Prozess der Sozialisation. Sozialisation ist hierbei als ein lebenslanger Prozess zu verstehen, bei dem ein Mensch sich im Laufe seines Lebens verändert und we...
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,3, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (FGSE), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Mensch wird frei und unbefangen geboren. Unbeeinflusst und weltoffen tritt er in das Leben ein. Durch seine Hilflosigkeit ist er jedoch auf soziale Beziehungen angewiesen und sein Verhalten wird wesentlich durch diese Beziehungen beeinflusst: Er durchläuft den Prozess der Sozialisation. Sozialisation ist hierbei als ein lebenslanger Prozess zu verstehen, bei dem ein Mensch sich im Laufe seines Lebens verändert und weiterentwickelt. Interessant ist bei diesem Thema, wodurch der Mensch in seinem Leben verändert wird, welche Bedeutung diese Einflussfaktoren haben und welche Auswirkungen ihr Wirken mit sich bringt. In dieser Hausarbeit werden die vorberuflichen Sozialisationsinstanzen Schule und Familie sowie weitere Instanzen als drei Einflussbereiche auf Kinder und Jugendliche untersucht.
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