VERSO L'APPRENDIMENTO AUTO-DIRETTO DELL'INGLESE
Un esperimento a livello universitario
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Il libro presenta lo studio sperimentale condotto dall'autrice sull'apprendimento auto-diretto per la sua ricerca di dottorato. Lo studio è stato fatto con studenti universitari, che studiavano in classi convenzionali in Tamil Nadu, India. Questa ricerca sottolinea la necessità di progettare materiali di auto-istruzione e di incoraggiare gli studenti a usare i concetti di auto-direzione (Dickinson, 1987) e "imparare a imparare" (Ellis, 1989) per sviluppare le loro capacità di comunicazione.
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