Variabile composita o predittiva
Approccio non istituzionale ed equilibrio dinamico nella ricerca educativa
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Questo libro offre alternative metodologiche originali nel campo della ricerca educativa a ricercatori principianti ed esperti. Indipendentemente dal periodo e dagli interessi dei ricercatori, descrive le procedure a favore dell'adozione di posizioni metodologiche adatte agli approcci quantitativi e qualitativi, sottolineando gli aspetti personali e professionali che i ricercatori o i tesisti richiedono durante la scelta, la stesura, l'organizzazione e la definizione della/e variabile/i di ricerca, la loro operazionalizzazione, la formulazione di obiettivi e/o scopi, l'approccio, i metodi, le ...
Questo libro offre alternative metodologiche originali nel campo della ricerca educativa a ricercatori principianti ed esperti. Indipendentemente dal periodo e dagli interessi dei ricercatori, descrive le procedure a favore dell'adozione di posizioni metodologiche adatte agli approcci quantitativi e qualitativi, sottolineando gli aspetti personali e professionali che i ricercatori o i tesisti richiedono durante la scelta, la stesura, l'organizzazione e la definizione della/e variabile/i di ricerca, la loro operazionalizzazione, la formulazione di obiettivi e/o scopi, l'approccio, i metodi, le tecniche e gli strumenti di raccolta dei dati e le procedure di analisi dei dati fino alla presentazione dei risultati nella ricerca educativa. Cercheremo di evitare tre eventualità: 1 - che una variabile composita o predittiva sia separata in due variabili per la sistematizzazione. 2 - evitare la comune scissione tra la triangolazione delle categorie teoriche e la valutazione interpretativa. 3 - superare con equilibrio dinamico le condizioni che il ricercatore deve affrontare quando interagisce tra fattori di comfort e di rischio.
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