Valutazione delle esigenze per l'avvio di programmi di dottorato e master
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Questo libro si basa su una valutazione dei bisogni delle parti interessate a livello nazionale, condotta con l'obiettivo di avviare un dottorato di ricerca in Biblioteconomia e Scienze dell'Informazione e due programmi di master in Gestione dei documenti, degli archivi e dei musei, nonché in Gestione dell'informazione e della conoscenza presso il Dipartimento di Scienze dell'Informazione dell'Università di Haramaya, in Etiopia. È stata condotta un'indagine trasversale, utilizzando quattro categorie di questionari su un campione rappresentativo di intervistati, raggruppati per ministeri, ag...
Questo libro si basa su una valutazione dei bisogni delle parti interessate a livello nazionale, condotta con l'obiettivo di avviare un dottorato di ricerca in Biblioteconomia e Scienze dell'Informazione e due programmi di master in Gestione dei documenti, degli archivi e dei musei, nonché in Gestione dell'informazione e della conoscenza presso il Dipartimento di Scienze dell'Informazione dell'Università di Haramaya, in Etiopia. È stata condotta un'indagine trasversale, utilizzando quattro categorie di questionari su un campione rappresentativo di intervistati, raggruppati per ministeri, agenzie, università (pubbliche e private) e associazioni. 165 categorie rappresentative di intervistati sono state selezionate in modo mirato, utilizzando una tecnica di campionamento ad ¿albero decisionale¿. I risultati hanno rivelato che il 98,9% degli stakeholder è favorevole al lancio dei programmi, con le denominazioni di ¿PhD in Library and Information Science¿, ¿Diploma di Master in Records Management¿ e ¿Diploma di Master in Information e knowledge management¿. . Le conoscenze e le competenze necessarie per i laureati comprendono: Questioni legali e politiche per i professionisti dell'informazione; Analisi e progettazione della politica dell'informazione; ecc. I requisiti fondamentali per rispondere alle esigenze del mercato sono i contenuti dei corsi, la biblioteca, il laboratorio informatico e le risorse didattiche.
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