Valutazione delle conoscenze degli studenti su anfibi e rettili
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L'obiettivo di questa ricerca è stato quello di analizzare le conoscenze che gli studenti delle scuole pubbliche di Serra Talhada hanno sugli anfibi e sui rettili, soprattutto per quanto riguarda la loro classificazione, la biologia e l'importanza ecologica. Per condurre la ricerca è stato utilizzato un questionario semi-strutturato e i dati ottenuti sono stati compilati in fogli di calcolo Excel che sono serviti come strumento per la produzione di tabelle e grafici. In base ai risultati ottenuti, si può notare che i partecipanti alla ricerca hanno una notevole conoscenza degli anfibi e dei...
L'obiettivo di questa ricerca è stato quello di analizzare le conoscenze che gli studenti delle scuole pubbliche di Serra Talhada hanno sugli anfibi e sui rettili, soprattutto per quanto riguarda la loro classificazione, la biologia e l'importanza ecologica. Per condurre la ricerca è stato utilizzato un questionario semi-strutturato e i dati ottenuti sono stati compilati in fogli di calcolo Excel che sono serviti come strumento per la produzione di tabelle e grafici. In base ai risultati ottenuti, si può notare che i partecipanti alla ricerca hanno una notevole conoscenza degli anfibi e dei rettili, tuttavia, c'è ancora l'influenza di alcune leggende che compongono questo apprendimento, ed è necessario chiarire questi temi all'interno delle discipline scientifiche, soprattutto nelle prime classi, oltre ad avvicinare gli studenti alla realtà che li circonda, attraverso cambiamenti nel profilo delle classi di scienze, confrontando conoscenze scientifiche e tradizionali.
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