Valutazione del software "Learn to Speak English" (Impara a parlare inglese)
Con particolare attenzione alla visione costruttivista dell'apprendimento
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Questo libro valuta il software "LTSE", concentrandosi sulla visione costruttivista dell'apprendimento. È stato inoltre sviluppato un modulo di valutazione del software didattico che copre 52 criteri di valutazione suddivisi in cinque categorie principali: contenuto, principi di Mayer relativi all'insegnamento multimediale, caratteristiche didattiche costruttiviste, facilità d'uso/flessibilità e design/estetica. Questa checklist può essere utilizzata da chiunque abbia conoscenze relative al software didattico e all'insegnamento delle lingue per valutare qualsiasi altro software didattico d...
Questo libro valuta il software "LTSE", concentrandosi sulla visione costruttivista dell'apprendimento. È stato inoltre sviluppato un modulo di valutazione del software didattico che copre 52 criteri di valutazione suddivisi in cinque categorie principali: contenuto, principi di Mayer relativi all'insegnamento multimediale, caratteristiche didattiche costruttiviste, facilità d'uso/flessibilità e design/estetica. Questa checklist può essere utilizzata da chiunque abbia conoscenze relative al software didattico e all'insegnamento delle lingue per valutare qualsiasi altro software didattico destinato all'insegnamento delle lingue/alle lezioni di lingua.
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