Utilizzo di input pragmatici e strategie di comunicazione

Utilizzo di input pragmatici e strategie di comunicazione

Interazione in classe in una situazione EFL

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Questo studio esamina l'importanza della competenza pragmatica nell'apprendimento della L2 e l'efficacia dell'istruzione esplicita e implicita nel migliorare la competenza pragmatica degli studenti. Inoltre, si propone di creare nuovi materiali didattici per lo sviluppo della competenza pragmatica degli ELL non nativi e di implementare il trasferimento della conoscenza pragmatica nelle classi di lingua.I risultati suggeriscono che l'insegnamento esplicito della pragmatica è più efficace di quello implicito e che l'insegnamento contestualizzato è più efficace di quello decontestualizzato. G...