Utilização de E- Portfólios para o Desenvolvimento da Avaliação Formativa e Atitudes
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O inglês é a língua mais usada em todo o mundo. É a língua principal em vários campos. É muito importante para a comunicação cultural e social entre os diferentes países. Fornece um meio para que todas as culturas se comuniquem através de livros, histórias, internet e outros recursos. Na educação, a avaliação destina-se a ser uma ferramenta que apoia a aprendizagem e ajuda a medir o progresso na obtenção de resultados de aprendizagem. A avaliação para a aprendizagem (avaliação formativa) deve ser mais orientada do que a avaliação da aprendizagem (avaliação sumativa) p...
O inglês é a língua mais usada em todo o mundo. É a língua principal em vários campos. É muito importante para a comunicação cultural e social entre os diferentes países. Fornece um meio para que todas as culturas se comuniquem através de livros, histórias, internet e outros recursos. Na educação, a avaliação destina-se a ser uma ferramenta que apoia a aprendizagem e ajuda a medir o progresso na obtenção de resultados de aprendizagem. A avaliação para a aprendizagem (avaliação formativa) deve ser mais orientada do que a avaliação da aprendizagem (avaliação sumativa) para uma melhor aprendizagem através do fornecimento de feedback contínuo aos alunos. Com a maior usabilidade das ferramentas modernas na educação em geral e na avaliação em particular, há uma grande necessidade de integrar uma destas ferramentas para uma melhor avaliação. O E-portfólio é considerado uma das mais novas formas de avaliação. Um E-portfólio é um registro do desempenho e das realizações dos alunos durante o processo de aprendizagem.
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